PENGARUH PENERAPAN AMALAN YAUMIYYAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI SISWA DI SMA GLOBAL MADANI BANDAR LAMPUNG

AHMAD, BAHRI GHOZALI (2024) PENGARUH PENERAPAN AMALAN YAUMIYYAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI SISWA DI SMA GLOBAL MADANI BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Indonesia merupakan negara yang penduduknya mayoritas muslim. Idealnya akan mempunyai karakter Islami yang baik akan tetapi kerap kali terjadi kasus-kasus yang tidak mencerminkan sebagai seorang muslim. Permasalahan yang terjadi yaitu adanya ketidak sesuaian antara harapan dari output sekolah dengan kasus-kasus perilaku negatif siswa yang masih marak terjadi di lapangan. Amalan Yaumiyyah adalah suatu perbuatan baik yang dilakukan setiap hari sebagai amalan harian yang berhubungan dengan kegiatan peribadahan. Karakter dalam agama Islam akrab disapa dengan akhlak, kepribadian serta watak seseorang yang dapat di lihat dari sikap, cara bicara dan berbuatnya yang kesemuanya melekat dalam dirinya menjadi sebuah identitas dan karakter sehingga sulit bagi seseorang untuk memanipulasinya. Agar karakter Islami dapat terbentuk maka diperlukan usaha atau metode untuk membentuknya, dalam hal ini metode yang digunakan adalah penerapan amalan yaumiyyah. Penelitian yang menggunakan metode kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan amalan yaumiyyah terhadap pembentukan karakter Islami siswa di SMA Global Madani Bandar Lamung sebagai objek penelitian. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik angket, observasi dan dokumentasi dan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan amalan yaumiyyah (shalat fardhu, shalat dhuha, membaca Al-Qur’an, ta’lim, azan dan imam shalat, dzikir, adab, dan do’a) yang diterapkan secara blended (terpadu dengan mata pelajaran yang lain) pada semua mata pelajaran dan juga diterapkan menjadi budaya sekolah memberikan pengaruh yang kuat terhadap pembentukan karakter Islami siswa. Berdasarkan hasil uji hipotesis mengenai “Pengaruh Penerapan Amalan Yaumiyyah Terhadap Pembentukan Karakter Islami Siswa di SMA Global Madani Bandar Lampung” dapat disimpulkan bahwa pengaruh penerapan amalan yaumiyyah berpengaruh secara signifikan. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil Uji T yang menunjukkan nilai sig. sebesar 0,001, yang berarti lebih kecil daripada 0,05, maka hipotesis diterima. Selain telah dibuktikan dengan Uji t juga dibuktikan dengan hasil uji koefisien determinasi (R2 ) yakni menunjukkan skor sebesar 0,694 atau 69,4% Kata kunci: Amalan Yaumiyyah, Karakter Islami. iii ABSTRACT Indonesia is a country with a majority Muslim population. Ideally, you will have good Islamic character, but cases often occur that do not reflect being a Muslim. The problem that occurs is that there is a mismatch between expectations from school output and cases of negative student behavior that are still widespread in the field. Yaumiyyah practice is a good deed that is done every day as a daily practice related to worship activities. Character in the Islamic religion is familiarly referred to as a person's morals, personality and character which can be seen from his attitude, way of speaking and acting, all of which are inherent in him and become an identity and character so that it is difficult for someone to manipulate him. In order for Islamic character to be formed, efforts or methods are needed to shape it, in this case the method used is the application of yaumiyyah practices. This research, which uses quantitative methods, aims to determine the effect of implementing yaumiyyah practices on the formation of students' Islamic character at Global Madani Bandar Lamung High School as the research object. Data was collected using questionnaire techniques, observation and documentation and the results of the research showed that the implementation of yaumiyyah practices (fardhu prayer, dhuha prayer, reading the Koran, ta'lim, call to prayer and imam prayer, dhikr, adab, and du'a) which is applied in a blended manner (integrated with other subjects) in all subjects and is also implemented into school culture, providing a strong influence on the formation of students' Islamic character. Based on the results of the hypothesis test regarding "The Influence of Implementing Yaumiyyah Practices on the Formation of Islamic Character of Students at Global Madani High School Bandar Lampung" it can be concluded that the influence of implementing Yaumiyyah practices has a significant effect. This is proven by the T Test results which show a sig value. is 0.001, which means it is smaller than 0.05, then the hypothesis is accepted. Apart from being proven by the t test, it is also proven by the results of the coefficient of determination test (R2), which shows a score of 0.694 or 69.4% Keywords: Yaumiyyah Practices, Islamic Character.

Actions (login required)

View Item