تطبيق طريقة خريطة المفاهيم لترقية نتائج تعلم القواعد لدى طلاب الصف الخامس بمدرسة جفّي الإبتدائية الإسلامية الأوّل باباتان لامبونج الجنوبية

Azkia, Safina (2024) تطبيق طريقة خريطة المفاهيم لترقية نتائج تعلم القواعد لدى طلاب الصف الخامس بمدرسة جفّي الإبتدائية الإسلامية الأوّل باباتان لامبونج الجنوبية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of BAB 1 2 DAPUS.pdf] PDF
Download (3MB)
[thumbnail of FULL SKRIPSI ARAB AZKIA.pdf] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract

ص مل تطبيق طريقة خريطة المفاهيم لترقية نتائج تعلم القواعد لدل طالب الصف الخامس ّؿ باباتاف المبونج الجنوبية بمدرسة جّفي اإلبتدائية اإلسالمية األك ّف استنادا إىل البيانات األكلية من نتائج ادلالحظة، تظ سبب اطلفاض نتائج هر أ تعلم الطالب يف مادة القواعد ىو عدـ كجود طريقة مثَتة لالىتماـ كمبتكرة حبيث تكوف عملية التعليم كالتعلم أقل فعالية. كمن ىذا السبب مت إجراء البحث حوؿ تطبيق طريقة خريطة ادلفاىيم. مشكلة ىذا البحث ىي كيف تطبيق طريقة خريطة ادلفاىيم لًتقية نتائج تعلم القواعد لدل طالب الصف اخلامس دبدرس ؿ باباتاف ّ ّي اإلبتدائية اإلسالمية األك ة جف المبونج اجلنوبية، ك ىل تطبيق طريقة خريطة ادلفاىيم يقدر على ترقية نتائج تعلم القواعد ؿ باباتاف المبونج ّ ّي اإلبتدائية اإلسالمية األك لدل طالب الصف اخلامس دبدرسة جف اجلنوبية. اذلدؼ العاـ من ىذا البحث ىو دلعرفة الًتقية يف نتائج تعلم القواعد من خالؿ ّي اإلبتدائية تطبيق طريقة خريطة ادلفاىيم لدل طالب الصف اخلامس دبدرسة جف ؿ باباتاف المبونج اجلنوبية ّ اإلسالمية األك . ىذا البحث من البحث اإلجرائي الصفي، بنموذج طوره كيميس كماؾ تاغارت من خالؿ أربع مراحل، كىي التخطيط كالتنفيذ كادلالحظة كالتممل. طرؽ عمع البيانات ادلستخدمة يف ىذا البحث ىي ادلالحظة كاالختبار كادلقابلة ك التوثيق. يتكوف ىذا البحث من دكرتُت، كل دكرة تتكوف من لقاءين، موضوعات ىذا البحث ىي طالب الصف ؿ باباتاف المبونج اجلنوبية بإعم ّ اخلامس دبدرسة جف ايل 42 ّي اإلبتدائية اإلسالمية األك ا يتكونوف من ن طالب 35 طالبا ك9 طالبات. د كبناء على نتائج االختبار كادلالحظة اليت أجراىا الباحثة يف ىذا البحث من خالؿ دكرتُت، تبُت أف التعلم باستخداـ تطبيق طريقة خريطة ادلفاىيم يقدر على ترقية ّف يف الدكرة األكىل كانت نتائج التعلم الطالب حصلت نتائج تعلم الطالب. كيظهر أ على متوسط النتيجة .6;8 )77>(، ككانت ىناؾ ترقية يف الدكرة الثانية حيث بلغ متوسط النتيجة 94.: ):7>(. ّف تطبيق طريقة خريطة ادلفاىيم يقدر على ترقية نتائج تعلم ؽلكن أف نستنتج أ ؿ باباتاف ّ ّي اإلبتدائية اإلسالمية األك القواعد لدل طالب الصف اخلامس دبدرسة جف المبونج اجلنوبية. الكلمات ادلفتاحية : طريقة خريطة المفاهيم، نتائج التعلم، تعلم القواعد

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 23 Aug 2024 07:39
Last Modified: 23 Aug 2024 07:39
URI: https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/34927

Actions (login required)

View Item View Item