FUNGSI PONDOK PESANTREN AL-MU’AWWANAH DALAM PENGEMBANGAN SPRITUAL MASYARAKAT KAMPUNG KROY KELURAHAN WAYLAGA KECAMATAN SUKABUMI KOTA BANDAR LAMPUNG

Muhammad, Mas’ud (2024) FUNGSI PONDOK PESANTREN AL-MU’AWWANAH DALAM PENGEMBANGAN SPRITUAL MASYARAKAT KAMPUNG KROY KELURAHAN WAYLAGA KECAMATAN SUKABUMI KOTA BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Upaya pengembangan spritual di Pondok Pesantren Al�Mu’awanah untuk menyebarkan nilai-nilai islam kepada masyarakat hingga pada proses pencetakan santri yang berpotensi sebagai penerus para ulama terutama dalam hal agama dengan mengikuti semua proses pembelajaran di pondok pesantren diharapkan aspek spritual atau jiwa santri dengan memiliki kesadaran diri untuk terus berusaha menjadi lebih baik. Hal tersebut juga yang akan berdampak baik dilingkungan masyarakat yang ia tinggali dimasa yang akan datang. Hal itu bisa terjadi karena santri tersebut telah menerima pendidikan spritual yang sudah tertanam di dalam jiwanya. Adapun penelitian ini dengan bertujuan untuk mengetahui Fungsi Pondok Pesantren Dalam Pengembangan Spritual Masyarakat Kampung Kroy Kelurahan Way Laga Kecamatan Sukabumi Kota Bandar Lampung. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (fieldresearch) yaitu penelitian yang dilakukan dilapangan atau pada responden. Penelitian ini bersifat deskriptif ia hanya menyajikan situasi atau peristiwa. Pendekatan yang diguanakan yaitu pendekatan kualitatif ini menitik pada data-data penelitian yang akan dihasilkan berupa kata-kata melalui pengamatan dan wawancara. Adapun teknik pengambilan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapaun yang menjadi sumber data penelitian ini adalah Pimpinan Pondok Pesantren dan pengurus ponpes. Peneliti berusaha untuk menggambarkan secara jelas yang terjadi di lapangan dan kemudian dianalisa untuk mendaptakan hasil yang sesuai tujuan penelitian. Berdasarkan data dari lapangan, secara fungsi Pondok Pesantren Al-Muawwanah telah melaksanakan fungsi dan tujuan pendirian pondok pesantren hal ini terlihat dalam membekali santrinya dengan teori maupun praktik sehingga para santri dapat ikut serta dalam pengembangan spiritual di masyrakat khususnya pada pengembangan spiritual masyrakat Kampung Kroy Kelurahan Way Laga Kecamatan Sukabumi Kota Bandar Lampung dengan mengajak masyrakat untuk belajar dan melakukan pembinaan keagamaan, antara lain adalah khataman akhiru sanah, hadrah, pengajian ibu-ibu, tahsin Al-Qur’an, praktek ibadah, jumat bersih dan bahtsu almasail saat yasinan bapak-bapak serta kegiatan lain seperti pengajian dalam memperingati hari besar Islam. Adapun Faktor pendukung kegiatan dakwah santri Pondok Pesantren Al�Muawwanah adalah tingginya minat masyarakat untuk mengikuti kegiatan keagamaan yang diadakan pesantren, serta semangat dan tanggug jawab para santri untuk melaksanakan tugas yang diberikan oleh pengasuh dalam mengajak dan membina masyarakat disetiap kegiatan yang diadakan pondok pesantren. Faktor penghambat kegiatan dakwah santri Pondok Pesantren Al�Muawwanah adalah beragamnya mata pencaharian masyarakat di lingkungan pesantren sehingga membuat masyarakat sulit membagi waktu untuk mengikuti kegiatan dakwah yang diadakan oleh pondok Kata Kunci: Fungsi Pondok Pesantren, Pengembangan Spritual Masyrakat. ABSTRACT The efforts at Al-Mu’awanah Islamic Boarding School to develop spirituality aim to spread Islamic values to the community and to mold students who have the potential to become successors of the scholars, especially in religious matters. By following all the learning processes at the boarding school, it is expected that the spiritual aspect or soul of the students will have self-awareness to continually strive to be better. This, in turn, will positively impact the community they live in the future. This can happen because the students have received spiritual education that has been deeply ingrained in their souls. This research aims to understand the role of Islamic boarding schools in the spiritual development of the community in Kampung Kroy, Way Laga Village, Sukabumi District, Bandar Lampung City. This study is a field research, which is conducted directly in the field or on respondents. It is descriptive in nature, simply presenting situations or events. The approach used is qualitative, focusing on research data generated in the form of words through observation and interviews. The data collection techniques include observation, interviews, and documentation. The sources of data for this research are the leaders of the boarding school and the boarding school's administrators. The researcher aims to clearly describe what happens in the field and then analyze it to achieve the research objectives. Based on field data, Al-Mu’awanah Islamic Boarding School has fulfilled its functions and objectives of establishment by equipping its students with both theoretical and practical knowledge. As a result, the students can participate in the spiritual development of the community, particularly in Kampung Kroy, Way Laga Village, Sukabumi District, Bandar Lampung City, by inviting the community to learn and engage in religious guidance activities. These activities include the final year recitation, hadrah (traditional Islamic music), women’s religious study groups, Qur'an recitation improvement, practical worship, clean Friday initiatives, bahtsu almasail (religious problem-solving sessions) during men's yasinan (recitation), and other activities such as commemorating Islamic holidays with recitations. The supporting factors for the religious propagation activities of Al-Mu’awanah Islamic Boarding School's students include the high interest of the community in participating in religious activities organized by the boarding school and the enthusiasm and responsibility of the students in carrying out their duties to invite and guide the community in every activity organized by the boarding school. The inhibiting factors include the diverse livelihoods of the community around the boarding school, making it difficult for them to allocate time to participate in the religious propagation activities organized by the boarding school. Keywords: Role of Islamic Boarding School, Spiritual Development of the Community.

Actions (login required)

View Item