ANALISIS PERKEMBANGAN BIRO PARIWISATA DALAM ASPEK PENDIDIKAN PASCA PANDEMI COVID 19

RIANDRA, ARNANDO (2024) ANALISIS PERKEMBANGAN BIRO PARIWISATA DALAM ASPEK PENDIDIKAN PASCA PANDEMI COVID 19. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Di Provinsi lampung banyak tempat pariwisata yang belum berkembang dengan baik dari sector pariwisata. Kurangnya promosi atau media yang memperkenalkan sector pariwisata yang dilakukan oleh biro-biro pariwisata. Karena Pada masa transisi pemulihan Pasca Pandemi, para biro perjalanan banyak memberikan pilihan untuk menyiapkan Produk yang akan dipromosikan ke konsumen, Produk-produk yang dipasarkan meliputi aspek Pariwisata di bidang religi, Pariwisata dalam bidang bisnis dan Pariwisata dalam aspek Pendidikan. Hal ini dilakukan agar usaha perjalanan wisata dapat menjaga performa pelayanan dan menciptakan kepuasan serta memberikan pelayanan maksimal bagi para pelanggannya. Selain itu, kerjasama dengan pihak ketiga juga perlu diperkuat lagi agar dapat membangun ekosistem usaha perjalanan wisata yang lebih baik dari sebelumnya Rumusan masalah adalah Bagaimana Perkembangan Biro Pariwisata dalam Aspek Pendidikan Pasca Pandemi COVID 19, Apa konsep matematika utama yang anda terapkan dalam perencanaan dan pengelolaan biro pariwisata, serta Apa alat atau perangkat lunak matematis yang palis sering anda gunakan dalam biro Pariwisata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perkembangan Biro Pariwisata dalam Aspek Pendidikan Pasca Pandemi COVID 19, konsep matematika utama yang anda terapkan dalam perencanaan dan pengelolaan biro pariwisata, serta untuk mengetahui Apa alat atau perangkat lunak matematis yang palis sering anda gunakan dalam biro Pariwisata. Metodologi penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan Observasi, Dokumentasi dan Wawancara. Pengolahan data menggunakan reduksi data, penyajian atau paparan data dan penarikan kesimpulan. Pengembangan pariwisata pasca covid 19 merupakan suatu strategi, proses atau cara yang digunakan untuk mewujudkan keterpaduan dalam penggunaan berbagai sumber daya pariwisata, mengintegrasikan segala bentuk aspek di luar pariwisata yang berkaitan secara langsung maupun tidak langsung guna kelangsungan pengembangan pariwisata. Serta menjadi Inovasi dalam pembelajaran yang dilakukan di sekolah perlu dikembangkan untuk memungkinkan siswa mempelajari lebih menyenangkan dan memahami ilmu pengetahuan lebih efektif Dalam biro pariwisata, berbagai alat dan perangkat lunak matematis dapat digunakan untuk mendukung perencanaan dan pengelolaan. Dengan menggunakan alat dan perangkat lunak tersebut, biro pariwisata dapat meningkatkan efisiensi operasional, menganalisis data secara mendalam, dan membuat keputusan yang lebih baik dalam perencanaan dan pengelolaan layanan wisata Kata Kunci: Pariwisata, Perencanaan, Biro Perjalanan dan Covid 19 iv ABSTRACT In Lampung Province, there are many tourist attractions that have not developed well from the tourism sector. Lack of promotion or media introducing the tourism sector carried out by tourism agencies. Because during the transition period of post-pandemic recovery, travel agencies provide many options for preparing products to be promoted to consumers. The products marketed include aspects of tourism in the religious field, tourism in the business field and tourism in the educational aspect. This is done so that travel businesses can maintain service performance and create satisfaction and provide maximum service for their customers. In addition, cooperation with third parties also needs to be strengthened again in order to build a better travel business ecosystem than before. The formulation of the problem is How is the Development of Tourism Bureaus in the Educational Aspect Post-COVID 19 Pandemic, What are the main mathematical concepts that you apply in planning and managing tourism bureaus, and What mathematical tools or software do you most often use in tourism bureaus. This study aims to determine the Development of Tourism Bureaus in the Educational Aspect Post-COVID 19 Pandemic, the main mathematical concepts that you apply in planning and managing tourism bureaus, and to find out what mathematical tools or software you most often use in tourism bureaus. This research methodology uses qualitative methods. Data collection techniques using Observation, Documentation and Interviews. Data processing using data reduction, presentation or exposure of data and drawing conclusions. Post-covid 19 tourism development is a strategy, process or method used to realize integration in the use of various tourism resources, integrating all forms of aspects outside of tourism that are directly or indirectly related to the continuity of tourism development. As well as being Innovation in learning carried out in schools needs to be developed to enable students to learn more fun and understand science more effectively In tourism bureaus, various mathematical tools and software can be used to support planning and management. By using these tools and software, tourism bureaus can improve operational efficiency, analyze data in depth, and make better decisions in planning and managing tourism services Keywords: Tourism, Planning, Travel Bureau and Covid 19

Actions (login required)

View Item