PENGARUH METODE PERMAINAN KREATIF APIQ (ARITMATIK PLUS INTELEGENSI QUANTUM) DENGAN CARA BERHITUNG CEPAT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA

LINA, AGUSTINA (2023) PENGARUH METODE PERMAINAN KREATIF APIQ (ARITMATIK PLUS INTELEGENSI QUANTUM) DENGAN CARA BERHITUNG CEPAT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini berawal dari rendahnya kemampuan berpikir kritis matematis siswa dan pembelajaran yang terpusat pada guru. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui ada tidaknya metode permainan kreatif APIQ (Aritmatik Plus Integelensi Quantum) dengan cara berhitung cepat terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen Quasy Experiment. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII semester genap SMP Islam Alhikmah Istiqomah Sukabumi. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Cluster Random sampling. Sampel dalam penelitian ini menggunakan 3 kelas. Pengujian hipotesis menggunakan anova satu jalan sel sama, dengan taraf signifikansi 5% diperoleh nilai sehingga ditolak artinya ada pengaruh pengaruh metode permainan kreatif APIQ (Aritmatik Plus Integelensi Quantum) dengan cara berhitung cepat terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Berdasarkan uji komparasi ganda yang telah dilakukan disimpulkan bahwa metode permainan kreatif APIQ dengan cara berhitung cepat lebih baik dari metode permainan kreatif APIQ, dan metode pembelajaran ekspositori. Kata Kunci: Metode Permainan Kreatif APIQ, Ekspositori, Berhitung Cepat, dan Berpikir Kritis Matematis

Actions (login required)

View Item