PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN DOMATH (LUDO MATHEMATICS) PADA MATERI TEOREMA PHYTAGORAS

MIFTAHUL, JANNAH (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN DOMATH (LUDO MATHEMATICS) PADA MATERI TEOREMA PHYTAGORAS. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (8MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa permainan DOMATH (ludo mathematics) pada materi teorema phytagoras dan mengetahui respon peserta didik baik dari kemenarikkan maupun keefektifan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian RnD (research and development) dengan model penelitian ADDIE (analysis, desaign, development, implement, evaluate). Subjeknya yaitu peserta didik kelas VIII SMP Negeri 3 Terusan Nunyai dan SMP Nurul Huda Terusan Nunyai. Data penelitian diperoleh dari wawancara, angket, observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penilaian validasi ahli media mendapatkan rata-rata keseluruhan 3,8 dan validasi ahli materi 3,85 yang memiliki kriteria ―valid‖. Hasil penilaian SMP Negeri 3 Terusan Nunyai yang terdiri dari 10 peserta didik uji coba skala kecil dan skala besar 22 peserta didik memperoleh rata-rata keseluruhan skor keefektifan 0,76 berkategori ―efektifitas tinggi‖ serta hasil penilaian angket respon rata-rata keseluruhan 3,38 kriteria ―sangat menarik‖. Sedangkan, SMP Nurul Huda Terusan Nunyai dengan 10 peserta didik uji coba skala kecil dan 26 skala besar diperoleh rata-rata keseluruhan hasil skor keefektifan 0,74 kategori ―efektifitas tinggi‖ sementara, hasil penilaian angket respon rata-rata keseluruhan 3,38 berkriteria ―sangat menarik‖. Hasil penilaian yang didapat menyatakan bahwa media pembelajaran berupa permainan DOMATH layak dan afektif digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Permainan DOMATH, Teorema phytagoras

Actions (login required)

View Item