Items where Author is "Umi Hijriyah, Umi"

Umi Hijriyah, Umi (2018) PEER REVIEW - ANALISIS PEMBELAJARAN N4UFRODAT DAN STRUKTUR BAHASA ARAB DI MADRASAH IBTIDAIYAH (Sebuah Analisis lsi Penerapan Kurikulum di Madrasah lbtidaiyah Untuk lvlenghasilkan Bahasa Ajar). CV.GEMILANG Media Pradaban Gemilang.

Umi Hijriyah, Umi (2017) Pendekatan dalam Bahasa Arab. UIN Raden Intan Lampung.

Umi Hijriyah, Umi (2017) Strategi Think Talk. UIN Raden Intan Lampung.

Umi Hijriyah, Umi (2016) Menyimak Strategi Dan Implikasinya Dalam Kemahiran Berbahasa. [Image] (In Press)

Umi Hijriyah, Umi (2015) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MEMBACA DAN TINGKAT SKEMATA TERHADAP PEMAHAMAN BACAAN BAHASA ARAB Studi Eksperimental pada Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Raden Intan Lampung. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Raden Intan Lampung, Bandar Lampung.

Umi Hijriyah, Umi (2014) KEMAMPUAN MENYUSUN PROPOSALSKRIPSI, HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS, KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI, DAN SKEMATA PADA MAHASISWA IAIN RADEN INTAN LAMPUNG. KEMAMPUAN MENYUSUN PROPOSALSKRIPSI, HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS, KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI, DAN SKEMATA PADA MAHASISWA IAIN RADEN INTAN LAMPUNG . pp. 1-80.

Meriyati, Meri and Umi Hijriyah, Umi and Relit Nur Edi, Relit (2013) Pengaruh Lingkungan Pendidikan dan Tipe Kepribadian Terhadap Konflik Sosial Kelompok Antar Agama (Penelitian Expos Facto Pada lingkungan Pendidikan di Tingkat Menengah Atas Kabupaten Lampung Selatan). Project Report. LP2M IAIN Raden IntanLampung, Bandarlampung. (In Press)

Umi Hijriyah, Umi (2013) Pendekatan Sistem Dalam Pendidikan. IAIN Raden Intan Lampung, LP2m IAIN Raden Intan Lampung. ISBN 978-979-3783-73-8

Zulhanan, Zul and Umi Hijriyah, Umi and Damanhuri, Daman (2011) Profesionalisme Dosen Bahasa Arab Dalam Pengembangan Pembelajaran Interaktif Bagi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab (PBA) IAIN Raden Intan Lampung. Profesionalisme Dosen Bahasa Arab Dalam Pengembangan Pembelajaran Interaktif Bagi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab (PBA) IAIN Raden Intan Lampung”. p. 79.