PEMBINAAN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN KEPRAMUKAAN DI SMP NEGERI 5 TERBANGGI-BESAR LAMPUNG TENGAH

Hartati, Siti (2018) PEMBINAAN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN KEPRAMUKAAN DI SMP NEGERI 5 TERBANGGI-BESAR LAMPUNG TENGAH. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview

PDF Download (4MB) | Preview

Abstract

Berbagai usaha digulirkan dalam rangka pembinaan karakter peserta didik terutama mereka yang aktif dalam kegiatan kepramukaan. Gerakan Pramuka merupakan Organisasi yang sangat memperhatikan masalah moral ataupun karakter peserta didik. Penelitian ini secara khusus meneliti pembinaan karakter yang dilakukan oleh Pembina Pramuka di SMP Negeri 5 Terbanggi-Besar Lampung Tengah. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pembinaan karakter siswa melalui kegiatan kepramukaan di SMP Negeri 5 Terbanggi-Besar Lampung Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui bagaimana pembinaan karakter siswa melalui kegiatan kepramukaan di SMP Negeri 5 Terbanggi-Besar Lampung Tengah. merupakan Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data diperoleh dari teknik triangulasi yang dicapai dengan jalan membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini ada 3 tahap yaitu pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan/kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan, keteladanan, penugasan, ceramah, dan hukuman atau sanksi merupakan cara yang digunakan dalam pembinaan karakter siswa melalui kegiatan kepramukaan. Pembiasaan dengan menyuruh siswa (anggota pramuka) datang tepat waktu, saling bertegur sapa, melaksanakan shalat berjama’ah, dan lain-lain. Keteladanan yaitu memberikan contoh perbuatan langsung kepada anggota pramuka. Penugasan yaitu saat kegiatan Pelantikan Penggalang berlangsung, siswa baru diberi tugas individu dan kelompok. Ceramah dengan memberikan penjelasan akan pentingnya berakhlakul karimah yang baik seperti yang dicontohkan oleh Rosulullah SAW. Hukuman atau sanksi bagi siswa (anggota pramuka) yang melanggar aturan berupa teguran secara langsung oleh Pembina, disuruh lari, bersihkan lingkungan sekolah. Dan yang menyebabkan siswa (anggota pramuka) mengalami kejenuhan, bosan, membolos saat latihan pramuka dikarenakan pembina pramuka SMP Negeri 5 Terbanggi-Besar Lampung Tengah sibuk dengan kegiatannya dan ketika menyampaikan materi dengan ceramah dan monoton. Jenis-jenis kegiatan pramukanya adalah latihan rutin, kegiatan permainan/rekreasi, bakti social, pelantikan penggalang, dan kegiatan partisipasi. nilai-nilai yang ditanamkan meliputi religius, disiplin, kemandirian, tanggung jawab, peduli lingkungan, peduli sosial, dan toleransi. Kata Kunci : Pembinaan, Karakter, Kegiatan Kepramukaan

Actions (login required)

View Item