PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI BERBASIS KIVISOFT FLIPBOOK MAKER PADA MATERI PEMBELAJARAN SHALAT KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL ULUM TULANG BAWANG BARAT

Haniati, Yuli (2018) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI BERBASIS KIVISOFT FLIPBOOK MAKER PADA MATERI PEMBELAJARAN SHALAT KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL ULUM TULANG BAWANG BARAT. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview

PDF Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya pengembangan terhadap media pembelajaran berbasis software.Rumusan masalah penelitian ini yaitu bagaimanakah pengembangan media pembelajaran PAI berbasi kivisoft flipbook maker pada meteri pembelajaran shalat kelas VII di Mts Darul ulum Tulang Bawang Barat. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan media pembelajaran pendidikan agama islam (PAI) berbasis kivisoft flipbook maker dengan materi shalat pada kelas VII di Mts Darul ulum Tulang Bawang Barat. Untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis kivisoft flipbook maker berdasarkan 3 ahli media, 3 ahli materi, respon guru fiqih, serta respon siswa terhadap media pembelajaran yang dikembangkan. Pengembangan media dilakukan dengan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development), prosedur penelitian dan pengembangan menggunakan teori Borg and Gall dengan 7 langkah meliputi: tahap potensi/masalah, pengumpulan data/informasi, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan revisi. Data penelitian dikumpulkan dengan observasi, wawancara, penggunaan lembar validasi angket, respon guru, serta peserta didik, dan dokumentasi. Penilaian produk pengembangan media pembelajaran berbasis kivisoft flipbook maker di analisis secara deskriftip menggunakan skala likert dan skala Guttman. Hasil validasi dilakukan oleh 3 ahli media dan 3 ahli materi. Hasil penelitian berdasarkan kelayakan media pembelajaran memperoleh presentase 84% dikatagorikan “sangat layak” dan penilaian berdasarkan kelayakan materi memperoleh presentase 88,6% dikatagorikan “sangat layak”. Dan hasil penilaian respon guru memperoleh presentase 96% dikatagorikan “sangat layak” serta untuk penilaian respon siswa memperoleh nilai >90 dikatagorikan “Sangat Layak”. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran PAI berbasi kivisoft flipbook maker pada meteri pembelajaran shalat kelas VII di Mts Darul ulum Tulang Bawang Barat berhasil. Kata kunci : Media Pembelajaran, berbasis kivisoft flipbook maker kelas VII

Actions (login required)

View Item