PERAN KEPRAMUKAAN DALAM PEMBINAAN AKHLAK PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH (MA) MA’ARIF 1 BUMI MULYA KECAMATAN PAKUAN RATU KABUPATEN WAY KANAN

PURNOMO, EKO HENDRI (2018) PERAN KEPRAMUKAAN DALAM PEMBINAAN AKHLAK PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH (MA) MA’ARIF 1 BUMI MULYA KECAMATAN PAKUAN RATU KABUPATEN WAY KANAN. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview

PDF Download (10MB) | Preview

Abstract

Pramuka adalah organisasi ektrakurikuler yang bertujuan membentuk anggota pramuka berakhlak mulia, dengan demikian pramuka mempunyai tanggung jawab yang besar untuk menghasilkan generasi yang berakhlak mulia, Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mengungkap fakta tentang peserta didik yang ikut pramuka di Madrasah Aliyah Ma’arif I Bumi Mulya Kecamatan Pakuan Ratu Kabupaten Way Kanan. Hasil pra peneliitian menunjukkan bahwa ada anggota pramuka tidak berakhlak mulia tidak berpakaian rapih tidak disiplin, bolos, tidak sopan dengan orang yang lebih tua. Berdasarkan hal tersebut penulis menganggap bahwa banyak anggota pramuka yang belum memiliki akhlak baik sebagai peserta didik, Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah peran kepramukaan dalam pembinaan akhlak peseta didik di Ma Ma’arif I bumi Mulya Kecamatan Pakuan Ratu Kabupaten Way Kanan?” Ruang lingkup penelitian di sekolah Madrasah Aliyah Ma’arif I Bumi Mulya, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepramukaan dalam pembinaan akhlak peserta didik khususnya yang mengikuti pramuka yang berada di sekolah sekolah Madrasah Aliyah Ma’arif I Bumi Mulya. Dalam penelitian ini ini penulis menggunakan tiga alat pengumpul data yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menentukan narasumber dalam wawancara penulis menggunakan teknik “Purposive Sampling.” Dengan teknik ini wawancara dilakukan kepada orang-orang yang dianggap dapat memberikan informasi secara lengkap. Berdasarkan pertimbangan tersebut wawancara ditujukan kepada kepala sekolah, pembina pramuka, dewan ambalan, dan Anggota pramuka sekolah Madrasah Aliyah Ma’arif I Bumi Mulya. sebagai narasumber. Hasil temuan pada penelitian ini bahwa peran kepramukaan dalam membina akhlak peserta didik anggota pramuka di sekolah Madrasah Aliyah Ma’arif I Bumi Mulya yaitu dengan cara menerapkan prinsip dasar dan metode gerakan pramuka disegala kegiatan yang dilakukan baik berkemah, heking, dan kegiatan lainya. Metode pembinaan yang dominan digunakan adalah pembiasaan dan keteladanan, dan nasehat. Kegiatan dan metode tersebut digunakan untuk membina akhlak anggotanya. Hasilnya belum berperan secara baik, hal itu terlihat dari tingkahlaku yang mereka buat masih belum sesuai dengan tujuan Gerakan Pramuka.

Actions (login required)

View Item