MANAJEMEN STRATEGIS DALAM MENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MTS NEGERI 1 TULANG BAWANG

Lilis, Sumiati (2024) MANAJEMEN STRATEGIS DALAM MENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MTS NEGERI 1 TULANG BAWANG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Mts Negeri 1 Tulang Bawang merupakan madrasah yang beralamatkan di Kecamatan Menggala Kabupaten Tulang Bawang. Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di Mts Negeri 1 Tulang Bawang memiliki tujuan madrasah untuk mewujudkan madrasah yang berkualitas baik dalam bidang akademik maupun non akademik, tujuan madrasah dilakukan melalui tahapan manajemen mutu madrasah yaitu input, proses dan output. Permasalahan yang mendasar adalah kurangnya pemahaman ilmu agama islam dan banyak dari masyarakat ini yang buta akan huruf arab sehingga orang tua membutuhkan sekolah yang dapat memfasilitasi itu semua dan Mts Negeri 1 Tulang inilah jawaban untuk mengatasi permasalahan tersebut. Karena madrasah ini adalah satu-satunya sekolah agama islam yang dekat dengan tempat tinggal masyarakat dilingkungan Kecamatan Menggala jarak Mts Negeri 1 Tulang Bawang dengan madrasah tsanawiyah lainnya berbeda Kecamatan dan sebagian besar di Kecamatan Menggala banyak sekolah menengah pertama yang umum. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui formulasi strategis, implementasi strategis dan evaluasi strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan di Mts Negeri 1 Tulang Bawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, sumber data menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan mereduksi data, lalu disajikan dalam bentuk deskripsi dan diverifikasi dengan menarik kesimpulan, dan uji keabsahan data adalah mengecek validitas data dengan metode triangulasi teknik digunakan untuk menguji kredibilitas data yang dilakukan dengan cara mengecek data pada sumber yang sama tapi dengan teknik yang berbeda. Berdasarkan analisis data penelitian dapat disimpulkan bahwa tahap formulasi strategis telah berjalan dengan baik, proses perumusan visi dan misi dilakukan dengan mempertimbangkan keadaan lingkungan, kebutuhan dan tujuan madrasah. Analisis lingkungan eksternal dan internal telah dilakukan dengan baik. Tahap implementasi strategisMts Negeri 1 Tulang Bawang telah melaksanakan manajemen mutu madrasah dengan baik namun dalam pelaksanaannya tidak berjalan dengan rencana formulasi strategis disebabkan melihat situasi dan kondisi yang terjadi saat itu. Rencana jangka panjang dan tahunan telah disusun, namun perlu diperhatikan bahwa evaluasi strategi masih perlu lebih ditingkatkan dengan penyusunan dokumen analisis SWOT secara tertulis. Tahap evaluasi strategis melibatkan rapat dinas dan rapat internal bersama kepala madrasah, komite, wakil kepala, guru, karyawan, dan TU. Meskipun demikian, agar langkah-langkah strategis dapat lebih komprehensif, disarankan untuk meningkatkan formalitas dalam mendokumentasikan analisis peluang dan ancaman serta mengonsolidasikan hasil evaluasi ke dalam dokumen tertulis secara lebih rinci. Kata Kunci : Manajemen, Strategis, Mutu, Pendidikan iii ABSTRACT Mts Negeri 1 Tulang Bawang is a madrasah whose address is in Menggala District, Tulang Bawang Regency. In an effort to improve the quality of education at Mts Negeri 1 Tulang Bawang, the madrasah aims to create a quality madrasah both in the academic and non-academic fields, Madrasah objectives are carried out through the stages of madrasah quality management, namely input, process and output. The basic problem is a lack of understanding of Islamic knowledge and many of these people are illiterate in Arabic so parents need a school that can facilitate all of this and Mts Negeri 1 Tulang is the answer to overcome this problem. Because this madrasa is the only Islamic religious school that is close to where people live in the Menggala District, the distance between Mts Negeri 1 Tulang Bawang and other tsanawiyah madrasas is different in the District and in most Menggala District there are many public junior high schools. The aim of this research is to determine strategic formulation, strategic implementation and strategic evaluation in improving the quality of education at Mts Negeri 1 Tulang Bawang. This research use desciptive qualitative approach, Data sources use primary data sources and secondary data sources, Data collection was carried out by conducting interviews, observation and documentation, Analysis of the data used in this research was by reducing the data, then presented in the form of a description and verified by drawing conclusions, and data validity testing is checking the validity of the data using the triangulation method, a technique used to test the credibility of the data which is done by checking the data on the same source but with different techniques. Based on research data analysis, it can be concluded that the strategic formulation stage has gone well, The process of formulating the vision and mission is carried out by considering the environmental conditions, needs and goals of the madrasah. Analysis of the external and internal environment has been carried out well. Strategic implementation stage: Mts Negeri 1 Tulang Bawang has implemented madrasah quality management well, but the implementation did not go according to the strategic formulation plan due to the situation and conditions that occurred at that time. Long-term and annual plans have been prepared. However, it should be noted that strategy evaluation still needs to be further improved by preparing a written SWOT analysis document. The strategic evaluation stage involves official meetings and internal meetings with the madrasa head, committee, deputy head, teachers, employees and TU. However, strategic steps can be more comprehensive, It is recommended to increase formality in documenting opportunity and threat analysis and consolidate evaluation results into more detailed written documents. Keywords: Management, Strategic, Quality, Education

Actions (login required)

View Item