مقارنة بين كتاب النحو سلم الصبيان وكتاب الآجرومية لترقية تعلم القواعد في مدرسة المبارك المتوسطة الإسلامية

Nurul, Fadlilah (2024) مقارنة بين كتاب النحو سلم الصبيان وكتاب الآجرومية لترقية تعلم القواعد في مدرسة المبارك المتوسطة الإسلامية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

مل مقارنة بين كتاب النحو سلم الصبياف ككتاب اآلجركمية لترقية تعلم القواعد في مدرسة المبارؾ المتوسطة اإلسالمية يف دراسة القواعد عند عملية تعلم اللغة العربية يف مدرسة ا١تبارؾ ا١تتوسطة اإلسالمية، ٭تتاج إىل إحدل الوسائل الرئيسية كا١تستخدمة بشكل متكرر كىي الكتب ا١تدرسية. كمع ا١تكانة ا١تهمة للكتب ا١تدرسية، ٬تب تصميم الكتب ا١تدرسية كإنتاجها ٔتحتول يتوافق مع ا١تبادئ العلمية كا١تعايَت التعليمية. يعد كتاب سلم الصبياف ككتاب اآلجركمية من الكتب ا١تدرسية لتعلم القواعد يف مدرسة ا١تبارؾ ا١تتوسطة اإلسالمية. كا١تشكلة اليت أثارهتا الباحثة يف ىذا البحث ىي كيف أكجو االختالؼ بُت كتاب سلم الصبياف ككتاب اآلجركمية يف تعلم القواعد. ككيف أكجو التشابو بُت كتاب سلم الصبياف ككتاب اآلجركمية يف تعلم القواعد. ككيف عملية تعلم القواعد باستخداـ كتاب سلم الصبياف ككتاب اآلجركمية يف مدرسة ا١تبارؾ ا١تتوسطة اإلسالمية. يهدؼ ىذا البحث ١تعرفة كجو االختالؼ بُت كتاب سلم الصبياف ككتاب اآلجركمية يف تعلم القواعد ك١تعرفة كجو التشابو بُت كتاب سلم الصبياف ككتاب اآلجركمية يف تعلم القواعد ك١تعرفة عملية تعلم القواعد باستخداـ كتاب سلم الصبياف ككتاب اآلجركمية يف مدرسة ا١تبارؾ ا١تتوسطة اإلسالمية حىت تتمكن الباحثة من معرفة الكتب اليت ٯتكن فهمها كمناسبة للطالب ٔتدرسة ا١تبارؾ ا١تتوسطة اإلسالمية. نوع ىذا البحث ىو البحث ا١تيداين كالبحث الوصفي. صفة ىذا البحث باستخداـ الوصفي ا١تقارف. مصادر البيانات األكلية يف ىذا البحث ىي مدرس مادة قواعد النحو يف مدرسة ا١تبارؾ ا١تتوسطة اإلسالمية كطالب الصف الثامن يف درسة ا١تبارؾ ا١تتوسطة اإلسالمية. الطريقة ا١تستخدمة يف ىذا البحث ىي الطريقة النوعية. يف ٖتليل البيانات استخدمت الباحثة التحليل ا١تقارف، كىذا يعٍت أف ىذا البحث ٯتكن أف ينتج مقارنة بُت الكائنُت الذم سيتم دراستو. طرؽ ٚتع البيانات ا١تستخدمة يف ىذا البحث ىي ا١تقابلة كا١تالحظة كالتوثيق. كنتائج ىذا البحث ىي عملية تعلم القواعد باستخداـ كتاب سلم الصبياف ككتاب اآلجركمية من خالؿ مقارنة منهجية الكتاب كطرقو كاختياره كتدرجو كعرضو كتكراره. يستخدـ كتاب سلم الصبياف الطريقة االستقرائية يف إعداده، بينما يستخدـ كتاب اآلجركمية الطريقة القياسية. مت إعداد ىذين الكتابُت لطالب اللغة العربية ا١تبتدئُت، نض فكال٫تا يستخدـ لغة بسيطة حىت يتمكن الطالب من فهمهما بسهولة. فيما يتعلق بالتدرج، يستخدـ كال٫تا ا أي التدرج الدكار، كيستخدـ كال٫تا العرض التقدٯتي. ٢تذين الكتابُت. ك٢تذاف كتاباف تكرارات ٥تتلفة. يف عملية تعلم القواعد، يعد كتاب سلم الصبياف أكثر مالءمة كسهل الفهم للمبتدئُت يف مدرسة ا١تبارؾ ا١تتوسطة اإلسالمية. الكلمات ا١تفتاحية : القواعد، كتاب سلم الصبياف، كتاب اآلجركمية

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	08 Jul 2024 06:53
Last Modified:	08 Jul 2024 09:21
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/33803

Actions (login required)

View Item