EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG PUBERTAS PADA PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMPN 24 BANDAR LAMPUNG

WIJAYA, PUTRI DHUHA INDAH (2018) EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG PUBERTAS PADA PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMPN 24 BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

PDF Download (19MB)

Abstract

Pubertas (Puberty) adalah sebuah periode dimana kematangan fisik berlangsung pesat, yang melibatkan perubahan hormonal dan tubuh, yang terutama berlangsung dimasa remaja awal. Selama pertumbuhan pesat masa pubertas, terjadi empat perubahan fisik penting dimana tubuh anak menjadi dewasa, yaitu perubahan ukuran tubuh, perubahan proporsi tubuh, perkembangan ciri-ciri seks primer, dan perkembangan ciri-ciri seks sekunder. Selain itu pada masa pubertas juga terjadi perubahan psikologis dan perubahan psikososial. Dalam menghadapi perubahan-perubahan tersebut remaja harus memiliki pengetahuan pubertas yang baik dan luas. Dapat dilihat dari permasalahan tersebut terdapat peserta didik kelas VII A, B, C di SMP Negeri 24 Bandar Lampung, sehingga perlu upaya untuk meningkatkan pengetahuan tentang pubertas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas layanan informasi dalam meningkatkan pengetahuan tentang pubertas pada peserta didik kelas VII A, B, C di SMP Negeri 24 Bandar Lampung. Peneliti ini menggunakan metode kuantitatif. Jenis penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Sampel dalam penelitian berjumlah 22 peserta didik kelas VII A, B, C di SMP Negeri 24 Bandar Lampung tahun pelajaran 2017/2018 yang memiliki pengetahuan tentang pubertas dalam kategori rendah dan sedang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket pengetahuan tentang pubertas, wawancara dan observasi sebagai teknik pendukung. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui terdapat peningkatan pengetahuan peserta didik tentang pubertas setelah melakukan layanan bimbingan konseling dengan layanan informasi. Hasil analisis data pretest pada peserta didik setelah diberikan layanan informasi dengan menggunakan uji t paired sampel test . Diperoleh thitung > ttabel (-19.956 ≥ 2.079) maka Ho ditolak Ha diterima, dari hasil data tersebut pengetahuan tentang pubertas peserta didik kelas VII A, B, C di SMP Negeri 24 Bandar Lampung dapat ditingkatkan melalui layanan informasi. Artinya layanan informasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan tentang pubertas.

Actions (login required)

View Item