LAYANAN KONSELING KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK SELF MANAGEMENT DALAM MENGATASI PERILAKU KECANDUAN GAME ONLINE PESERTA DIDIK DI MA MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG

Lutvia, Khusnul Khotimah (2023) LAYANAN KONSELING KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK SELF MANAGEMENT DALAM MENGATASI PERILAKU KECANDUAN GAME ONLINE PESERTA DIDIK DI MA MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (628kB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK ii Jaringan internet didunia berkembang dengan pesat sehingga tercipta beberapa aplikasi game online. Game online sendiri membawa pengaruh bagi penggunanya yang menyebabkan individu merasa tertantang sehingga timbul rasa ingin memainkannya secara terus menerus, menyebabkan individu tidak memiliki kegiatan sehari-hari untuk diprioritaskan. Hasil penelitian menyebutkan perilaku ini disebabkan kurangnya self management terhadap game online sehingga muncul permasalahan-permasalahan kurang peduli terhadap interaksi sosial dilingkungan sekitar, khususnya bagi peserta didik di MA Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung. Oleh karena itu MA Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung menerapkan pendekatan layanan konseling kelompok dengan teknik self managemet untuk mengatasi perilaku kecanduan game online peserta didik. Permasalahan yang disajikan dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan konseling kelompok dengan teknik self management untuk mengatasi perilaku kecanduan game online peserta didik di MA muhammadiyah sukarame bandar lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dengan jenis penelitian kualitatif, subjek dalam peneliti ini merupakan 6 peserta didik dikelas XII IPS, dalam menentukan ke 6 peserta didik ini langsung dipilih oleh guru bimbingan dan konseling di MA Muhammadiyah Sukarame. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan dokumentasi, sedangkan menganalisis data menggunakan metode analisis data yang bersifat kualitatif dengan pendekatan berfikir deduktif dan induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang menyebabkan perilaku kecanduan game online peserta didik di MA Muhammadiyah Sukarame yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Pelaksanaan konseling kelompok dengan teknik self management untuk mencegah kecanduan game online peserta didik di MA Muhammadiyah sukarame dilaksanakan menggunakan pemberian program pembinaan dan pencegahan dan melalui beberapa langkah yang terkait pada bidang layanan Konseling kelompok dengan teknik self management, yaitu langkah memilih tujuan, menerjemahkan tujuan menjadi tujuan perilaku, iii pemantauan diri, membuat rencana perubahan, perencanaan tindakan evaluasi. Kata kunci: Konseling Kelompok, Perilaku Kecanduan Game Online iv ABSTRACT The internet network in the world is growing rapidly so that several online game applications are created. Online games themselves have an influence on their users which causes individuals to feel challenged so that a desire arises to play them continuously, causing individuals to have no daily activities to prioritize. The results of the study stated that this behavior was caused by a lack of self-management of online games so that problems emerged that did not care about social interaction in the surrounding environment, especially for students at MA Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung. Therefore, MA Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung applies a group counseling service approach with self-management techniques to overcome students' online game addiction behavior. The problem presented in this study is how to implement group counseling with self-management techniques to overcome online game addiction behavior of students at MA Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung. The method used in this study is observation with a type of qualitative research, the subjects in this research are 6 students in class XII IPS, in determining the 6 students directly selected by the guidance and counseling teacher at MA Muhammadiyah Sukarame. Data collection techniques used were interviews and documentation, while analyzing data using qualitative data analysis methods with deductive and inductive thinking approaches. The results showed that the factors causing online game addiction behavior of students at MA Muhammadiyah Sukarame were internal factors and external factors. The implementation of group counseling with self-management techniques to prevent students' addiction to online games at MA Muhammadiyah Sukarame is carried out using the provision of guidance and prevention programs and through several steps related to the field of group counseling services with self-management techniques, namely the step of choosing goals, translating goals into goals behavior, self-monitoring, making change plans, evaluation action planning. Keywords: Group Counseling, Online Game Addiction

Actions (login required)

View Item