PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK EXPRESSIVE WRITING TERHADAP PENGELOLAAN MARAH PADA PESERTA DIDIK KELAS X PEMASARAN 1 DI SMK NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

DEVI, FATMALA (2023) PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK EXPRESSIVE WRITING TERHADAP PENGELOLAAN MARAH PADA PESERTA DIDIK KELAS X PEMASARAN 1 DI SMK NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya peserta didik yang kurang dalam mengelola marah serta dalam mengatasi perasaan emosi, peserta didik mengekspresikan dengan mengumbar kemarahan secara berlebihan, seperti bersuara keras, membentak, menangis, bullying dan berkelahi. Pada intensitas yang berlebihan, emosi marah bisa menjadi sangat merusak dan berbahaya. Maka dari itu diperlukan adanya penanganan terhadap perilaku tersebut. Bukan hanya dengan hukuman saja, tetapi dengan pemberian layanan konseling. Dalam penelitian ini, peneliti melakukan layanan berupa konseling kelompok dengan teknik expressive writing terhadap pengelolaan marah pada peserta didik kelas X Pemasaran 1 di SMK Negeri 1 Bandar Lampung. Adapun tujuan dari penelitian ini guna mengetahui apakah terdapat pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik expressive writing terhadap pengelolaan marah peserta didik dengan sampel berjumlah 8 peserta didik yang memiliki pengelolaan marah rendah. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, angket dan juga dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji Wilcoxon dengan SPSS. Berdasarkan analisis data diperoleh dari hasil uji Wilcoxon nilai Zhitung -2.521 > Ztabel -1.645 dan nilai sig. 0.012 < 0.05, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Serta adanya perbedaan signifikan antara nilai rata-rata pretest 87,3 dan nilai rata-rata posttest 100,8. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa layanan konseling dengan teknik expressive writing sangat berpengaruh untuk meningkatkan pengelolaan marah pada peserta didik kelas X Pemasaran 1 di SMK Negeri 1 Bandar Lampung. Kata Kunci: Konseling Kelompok, Pengelolaan Marah, Teknik Expressive Writing iii ABSTRACT This research is motivated by the presence of students who are lacking in managing anger and in overcoming emotional feelings, students express by indulgence in anger excessively, such as loud noise, yelling, crying, bullying and fighting. At excessive intensity, angry emotions can become very destructive and dangerous. Therefore, it is necessary to deal with this behavior. Not only with punishment alone, but with the provision of counseling services. In this study, researchers conducted services in the form of group counseling with expressive writing techniques on the management of anger in class X Marketing 1 students at SMK Negeri 1 Bandar Lampung. The purpose of this study is to find out whether there is an influence of group counseling services with expressive writing techniques on the management of student anger with a sample of 8 students who have low anger management. This research uses quantitative research. Data collection techniques use interview techniques, questionnaires and documentation. Meanwhile, the data analysis technique uses the Wilcoxon test with SPSS. Based on data analysis obtained from the Wilcoxon test results Zhitung value of -2,521 > Ztabel of -1,645 and sig value. 0.012 < 0.05, then Ha was accepted and Ho was rejected. As well as a significant difference between the average pretest value of 87.3 and the average posttest value of 100.8. Therefore, it can be concluded that counseling services with expressive writing techniques are very influential to improve the management of anger in class X Marketing 1 students at SMK Negeri 1 Bandar Lampung. Keywords: Group Counseling, Management of Anger, Expressive Writing Techniques

Actions (login required)

View Item