IMPLEMENTASI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPA) AL-BANTANI DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK ANAK DI PEKON GUNUNG KEMALA KECAMATAN WAY KRUI KABUPATEN PESISIR BARAT

EKA, SANDARI (2022) IMPLEMENTASI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPA) AL-BANTANI DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK ANAK DI PEKON GUNUNG KEMALA KECAMATAN WAY KRUI KABUPATEN PESISIR BARAT. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi ini membahas impelementasi taman pendidikan Al�Qur’an (TPA) Al-Bantani dalam pembentukan akhlak anak di pekon gunung kemala kecamatan way krui kabupaten pesisir barat. Kajiannya dilatar belakangi oleh inovasi dalam dunia pendidikan. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: Bagaimana impelementasi taman pendidikan Al-Qur’an (TPA) Al-Bantani dalam pembentukan akhlak anak di pekon gunung kemala kecamatan way krui kabupaten pesisir barat. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis yang digunakan ada tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (proses pelaksanaan taman pendidikan anak (TPA) Al-Bantani dalam pembentukan akhlak anak dipekon gunung kemala berlangsung dari siang hingga sore hari (14.00-16.00), Penelitian ini menghasilkan, pertama Implementasikanpembentukan akhlak anak melalui taman pendidikan al-qur’an al-bantani di pekon gunung kemala kecamatan way krui kabupaten pesisir barat sebagaimana tercantum dalam amanah pengajian dan terjabarkan dalam kegiatan harian. Kegiatan harian terdiri dari 3s1j, melaksanakan ngaji ayat-ayat pendek, dan membaca Al-Qur;an,, setiap minggu melaksanakan yasinan/tahlillan pada setiap hari jum’at dan setiap tingkatan Al-Qur’an melaksanakan tadabbur Qur’an dan tasyukuran. Kedua,Hasil Implementasi kegiatan pengajian anak-anak efektif terbukti dapat membentuk akhlakul karimah anak dibuktikan dengan perilaku anak setelah mengikuti kegiatan pengajian dimana terdapat pola perubahan perilaku lebih baik, sesuai dengan ajaran agama yang dituntunkan serta terbangun kesadaran yang kuat untuk bertingkah laku sesuai ajaran agamadalam Kegiatan khusus yang dikembangkan yaitu membiasakan praktik sholat jama‟ah dan juga sholat sunnah. Setiap anak-anak diwajibkan menjalankan dan mengikuti do’a-do’a keseharian, ,sholat sunnah qobliyah dan ba’diyah. Semua kegiatan ini diselenggarakan di luar struktur kegiatan pengajian pada umumnya. Pelaksanaan kegiatan pengajian anak-anak merupakan proses berlangsungnya belajar mengajar di ruang pengajian yang merupakan inti dari kegiatan di pengajian. Jadi pelaksanaan pengajaran adalah interaksi guru dengan anak-anak dalam rangka menyampaikan bahan pelajaran kepada anak-anak dan untuk mencapai tujuan pengajian. Dalam fungsi ini memuat kegiatan pengorganisasian dan kepemimpinan pembelajaran yang melibatkan iii penentuan berbagai kegiatan, seperti pembagian pekerjaan ke dalam berbagai tugas khusus yang harus dilakukan ustadz dan anak-anak dalam proses kegiatan pengajian. Kata kunci : Impelementasi taman pendidikan al-qur’an (TPA) Al-Bantani Dalam Pembentukan Akhlak anak. iv ABSTRACT This thesis discusses the implementation of Al-Bantani Al�Qur'an Education Park (TPA) in the formation of children's morals in Pekon Gunung Kemala, Way Krui District, West Coast Regency. The background of this study is innovation in the world of education. This study is intended to answer the problem: How is the implementation of the Al-Bantani Al-Qur'an Education Park (TPA) in the formation of children's morals in Pekon Gunung Kemala, Way Krui District, West Coast Regency. This type of research is descriptive qualitative. Data collection techniques using observation, interviews, and documentation. The analytical method used is three stages, namely data reduction, data presentation and verification. The results of this study indicate that: (the process of implementing the Al-Bantani children's education park (TPA) in the formation of children's morals in the Gunung Kemala village takes place from noon to the afternoon (14.00-16.00). -Al-Bantani Qur'an in Pekon Gunung Kemala, Way Krui Subdistrict, West Coast Regency as stated in the recitation mandate and translated into daily activities.Daily activities consist of 3s1j, carry outthe reciation of short verses, and reading the Qur'an, reading verses -short verses, every week carry out yasinan/tahlillan and at each level of the Qur'an carry out the Qur'an tadabbur and thanksgiving.Second, the results of the implementation of effective children's recitation activities are proven to be able to form a child's akhlakul karimah as evidenced by the child's behavior after participating in recitation activities where there is a pattern of better behavior change, in accordance with the religious teachings that are guided as well a strong awareness is awakened to behave according to religious teachings in the special activities that are developed, namely getting used to the practice of congregational prayers and also sunnah prayers. Every child is required to carry out and follow daily prayers, sunnah qobliyah and ba'diyah prayers. All of these activities are held outside the structure of the regular recitation activities. The implementation of children's recitation activities is the ongoing process of teaching and learning in the recitation room which is the core of the activities in the recitation. So the implementation of teaching is the teacher's interaction with children in order to convey lesson material to children and to achieve the goals of recitation. This function contains the activities of organizing and leading learning which involve determining various activities, v such as the division of work into various special tasks that must be carried out by the ustadz and the children in the process of recitation activities. Keywords: Implementation of AL-BANTANI Al-Qur'an Educational Park (TPA) in the Formation of Children's Morals.

Actions (login required)

View Item