PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK PUNISHMENT DALAM MENGATASI PROKRASTINASI AKADEMIK PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 BELITANG SUMATERA SELATAN

LATIFA, HUSNUL AULIA (2022) PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK PUNISHMENT DALAM MENGATASI PROKRASTINASI AKADEMIK PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 BELITANG SUMATERA SELATAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah mengenai permasalahan prokrastinasi akademik peserta didik. Dalam upaya mengatasi prokrastinasi akademik peserta didik terdapat faktor yang mempengaruhi peserta didik dalam pembelajaran. Faktor tersebut antara lain kecemasan salah satu faktor yang mendorong terjadinya prokrastinasi, rendah diri peserta didik cenderung memiliki penghargaan yang rendah atas dirinya sendiri, rendahnya toleransi terhadap ketidak nyamanan kecenderungan memiliki toleransi yang rendah terhadap ketidak nyamanan, pencari kesenangan (pleasure seeking) peserta didik yang cenderung selalu mencari kenyamanan tidak mau melepaskan situasi yang membuat nyaman tersebut, disorganisasi waktu kemampuan mengatur waktu pada peserta didik adalah salah satu hal penting untuk menunjang keberhasilan dalam pembelajaran. Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti melaksanakan penelitian dengan pelaksanaan konseling individu dengan teknik punishment dalam mengatasi prokrastinasi peserta didik di SMA Negeri 1 Belitang Sumatera Selatan. Tujuan diadakan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana cara pelaksanaan pelaksanaan konseling individu dengan teknik punishment dalam mengatasi prokrastinasi akademik peserta didik kelas XI jurusan MIPA dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan triangulasi yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa pelaksanaan konseling individu dengan teknik punishment dalam mengatasi prokrastinasi akademik peserta didik di SMA Negeri 1 Belitang Sumatera Selatan telah terlaksana oleh guru bimbingan dan konseling dengan baik dan sangat membantu peserta didik dalam meningkatkan pemahaman dalam belajar serta tidak menunda pembelajaran dan pengerjaan tugas. Kata Kunci: Pelaksanaan, Konseling Individu, Mengatasi, Prokrastinasi Akademik. iii ABSTRACT The problem in this study is the problem of student academic procrastination. In an effort to overcome students' academic procrastination, there are factors that influence students in learning. These factors include anxiety. One of the factors that encourage procrastination, low self-esteem, students tend to have low self�esteem, low tolerance for discomfort, tend to have low tolerance for discomfort, pleasure seeking students who tend to always looking for comfort does not want to let go of the situation that makes it comfortable, time disorganization The ability to manage time for students is one of the important things to support success in learning. Based on these problems, researchers carried out research by implementing individual counseling with punishment techniques in overcoming procrastination of students at SMA Negeri 1 Belitang, South Sumatra. The purpose of this study was to find out how to implement individual counseling with punishment techniques in overcoming academic procrastination of class XI students majoring in Mathematics and Natural Sciences and the method used in this study was descriptive qualitative with data collection techniques using triangulation namely observation, interviews, and documentation. The results of this study stated that the implementation of individual counseling with punishment techniques in overcoming students' academic procrastination at SMA Negeri 1 Belitang South Sumatra had been carried out by the guidance and counseling teacher well and greatly helped students in increasing understanding in learning and not delaying learning and doing assignments. Keywords:Implementation, Individual Counseling, Coping, Academic Procrastination

Actions (login required)

View Item