”Peran Majelis Ta’lim Dalam Pembinaan Mental Keagamaan Remaja (Studi di Masjid Al-hikmah Bandar Lampung)”

Mu’thia, Lima (2022) ”Peran Majelis Ta’lim Dalam Pembinaan Mental Keagamaan Remaja (Studi di Masjid Al-hikmah Bandar Lampung)”. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Remaja adalah suatu masa dari umur manusa yang menjembatani masa anak anak yang penuh tergantungan kepada orang tua menuju kemasa dewasayan dapat berdii sendiri, pada masa ini remaja mengalami perubahan baik dari segi fisik maupun mental . Secara psikologis remaja mengalami gejolak jiwa yang belum pernah di alami pada masa sebelumnya, dan dalam pada itu mereka memerlukan lingkungan yang di anggap cocok untuk menempatkan diri dan mendapat perhatian sebagai wadah mencurahkan emosi, jika remaja kurang mendapat perhatian atau kasih saying dilingkungan keluarga maka akan mencari di luar rumah, yakni di dalam lingkungan masyarakat. Di dalam lingkungan sosial remaja mengalami ksulitan untuk menempatkan posisi yan sesuai dengan keinginannya , dan sebagai dampaknya mereka akan terlibat dalam perbuatan-perbuatan yang bertentangan atau yang di larang oleh ajaran agama, norma hukum atau norma Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pedidikan islam non formal majelis ta’lim dalam perannya membina mental keagamaan remaja di majelis ta’lim al hikmah kecamatan kedaton bandar lampung, dan dalam penelitian ini hipotesis yang penulis ajukan adalah peran majelis ta’lim dalam pembinaan mental keagamaan kurang efektif karena pengaruh lingkungan masyarakat serta factor intern dari majelis ta’lim tersebut. Kegiatan yang dilakukan majelis ta’lim dalam perannya membina mental keagamaan yaitu belajar baca Al-Qur’an, mengadakan pengajian akbar,dan lain�lain. Kegiatan ini dilakukan sesuai dengan jadwal dan waktu yang telah di tentukan oleh majelis ta’lim. Pembinaan ini dilakukan dengan menelaah buku-buku yang berhubungan dengan masalah yang akan di teliti, yakni engan menggunakan studi Pustaka sebagai data teoritis, di samping itu penelitian ini di lakukan di lapangan dengan melakukan tiga metode pertama metode random sampling, kedua metode pengumpulan data terdiri dari metode koesioner, interviu, observasi dan dokumentasi. Ketiga metode analisis data didalam penganalisa data di lakukan data induktif atau cara berfikir induktif yaitu menarik kesimpulan dari pengetahuan-pengetahuan yang bersifat khusus menjadi pengetahuan yang bersfat umum, yakni sebagai data praktis. Penelitian yang penulis menentukan anggota sampel dengan cara penentuan sampel semua anggoa populasi sebagai sampel dan jumlah anggota majelis ta’lim ada 40 orang remaja maka semua anggota di ambil sebagai sempel yg berjumlah 40remaja. Kemudian di dalam pembahasannya dibagi menjadi lima bab, bab ertama pendahuluan, bab kedua landasan teori, bab ketiga laporan penelitian, bab keempat pengolahan dan Analisa data hasil kosioner dan bab kelima berisi kesimpulan saran dan penutup. Kata Kunci : Majelis Ta’lim, Pembinaan Mental Remaja

Actions (login required)

View Item