KORELASI KOMPETENSI LULUSAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI KELA VII SMP PGRI 06 BANDAR LAMPUNG

Laura, Rosa Rahma (2017) KORELASI KOMPETENSI LULUSAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI KELA VII SMP PGRI 06 BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

Preview

PDF Download (1MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK KORELASI KOMPTENSI LULUSAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI SISWA SMP PGRI 06 BANDAR LAMPUNG Oleh ROSA RAHMA LAURA Pelajaran Pendidikan Agama Islam tingkat SD yang belum direalisasikan dengan maksimal akan menimbulkan perbedaan prestasi belajar antara siswa yang berasal dari SD dengan siswa yang berasal dari MI yang telah menerapkan pelajaran Pendidikan Agama Islam secara maksimal. Hal itu berdampak pada prestasi belajar ketika peserta didik sudah duduk di SMP. Berdasarkan hal tersebut maka tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi kompetensi lulusan terhadap prestasi belajar PAI siswa kelas VII SMP PGRI 06 Bandar Lampung serta untuk mengetahui kemampuan siswa yang berasal dari lulusan SD atau siswa yang berasal dari lulusan MI dalam mempelajari Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini merupakan penelitian dengan desain kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 144 sampel. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner, wawancara dan dokumentasi, kemudian di analisis menggunakan microsof word dan excel 2010 serta digunakan analisis uji korelasi pearson yang diolah menggunakan program SPSS versi 24.0 for windows. Hasil penelitian diketahui bahwa (1) Kompetensi lulusan memiliki hubungan yang signifikan dengan prestasi belajar PAI Siswa SMP PGRI 06 Bandar Lampung hal tersebut dapat dilihat dari hasil uji korelasi diketahui bahwa nilai Sig. (2-tailed) adalah 0.001. Sedangkan dari nilai correlation coefficient diperoleh nilai sebesar 0.264 yang menandakan hubungan yang cukup antara kompetensi lulusan dengan prestasi belajar PAI Siswa SMP PGRI 06 Bandar Lampung, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kompetensi lulusan memiliki hubungan yang cukup signifikan dengan prestasi belajar PAI Siswa SMP PGRI 06 Bandar Lampung. (2) Siswa yang berasal dari MI memiliki prestasi belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) sedikit lebih tinggi daripada siswa yang berasal dari SD hal itu dapat dilihat dari nilai raport semester ganjil di ketahui bahwa nilai rata-rata untuk keseluruhan peserta didik yang berasal dari MI relatif sedikit lebih tinggi yaitu 72.94 sedangkan peserta didik yang berasal dari SD sebesar 71.31. Kata Kunci: Komptensi Lulusan, Prestasi Belajar

Actions (login required)

View Item