KONTRIBUSI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI MADRASAH TSANAWIYAH KABUPATEN WAY KANAN

Khairunnisya, K (2017) KONTRIBUSI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI MADRASAH TSANAWIYAH KABUPATEN WAY KANAN. Masters thesis, UIN Raden Intan Lampung.

[thumbnail of 1._COVER-NISA.pdf]
Preview
PDF
Download (140kB) | Preview
[thumbnail of 2._BAB_I.pdf]
Preview
PDF
Download (71kB) | Preview
[thumbnail of 3._BAB_II.pdf]
Preview
PDF
Download (227kB) | Preview
[thumbnail of 4._BAB_III.pdf]
Preview
PDF
Download (239kB) | Preview
[thumbnail of 5._BAB_IV.pdf]
Preview
PDF
Download (287kB) | Preview
[thumbnail of 6._BAB_V.pdf]
Preview
PDF
Download (33kB) | Preview
[thumbnail of 7._DAFTAR_PUSTAKA.pdf]
Preview
PDF
Download (32kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kontribusi supervisi akademik kepala madrasah terhadap mutu pembelajaran Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Way Kanan. (2) Kontribusi Budaya Organisasi terhadap terhadap mutu pembelajaran Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Way Kanan, dan (3) Kontribusi supervisi akademik kepala madrasah dan budaya organisasi terhadap mutu pembelajaran Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Way Kanan. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dan menurut metodenya merupakan jenis penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru Madrasah Tsanawiyah (MTs) di Kabupaten Way Kanan. Di ambil sampel berjumlah 107 orang guru. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana dan berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat kontribusi supervisi akademik kepala madrasah terhadap mutu pembelajaran Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Way Kanan yaitu sebesar 27% dengan nilai thitung sebesar 6,235 > nilai ttabel 1,985, dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. (2) Terdapat kontribusi budaya organisasi terhadap terhadap mutu pembelajaran Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Way Kanan yaitu sebesar 64,5% dengan nilai thitung sebesar 13,823 > nilai ttabel 1,985, dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. (3) Terdapat kontribusi supervisi akademik kepala madrasah dan budaya organisasi secara bersama-sama terhadap mutu pembelajaran Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Way Kanan yaitu sebesar 71,1% dengan nilai fhitung sebesar 127,621 > nilai ftabel 3,08 dan nilai signifikansi sebesar 0,000. Kata kunci: supervisi akademik kepala madrasah, budaya organisasi, mutu pembelajaran.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: Manajemen Pendidikan Islam
Divisions: Pasca Sarjana > S2 Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: ADMINLIB PERPUSTAKAAN
Date Deposited: 09 Nov 2017 04:10
Last Modified: 09 Nov 2017 04:10
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/2013

Actions (login required)

View Item View Item