KOMUNIKASI KELOMPOK DALAM PENGAJIAN REMAJA DI DUSUN SUKADAMAI, DESA BABATAN, KATIBUNG, LAMPUNG SELATAN

Ayu, Intan Pertiwi (2021) KOMUNIKASI KELOMPOK DALAM PENGAJIAN REMAJA DI DUSUN SUKADAMAI, DESA BABATAN, KATIBUNG, LAMPUNG SELATAN. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	PDF Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK KOMUNIKASI KELOMPOK DALAM PENGAJIAN REMAJA DI DUSUN SUKADAMAI, DESA BABATAN, KATIBUNG, LAMPUNG SELATAN OLEH: AYU INTAN PERTIWI Komunikasi Kelompok merupakan komunikasi yang dijadikan untuk saling bertukar informasi. Komunikasi kelompok menjadikan sekumpulan individu yang mampu mempengaruhi satu sama lain melalui kegiatan yang melibatkan pengajar dan remaja. Pengajian remaja merupakan lembaga pendidikan nonformal yang bertujuan mendidik remaja agar dapat membaca Al-Qur’an dan betapa pentingnya akhlak atau tingkah laku dalam pembelajaran agama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan komunikasi kelompok dalam pengajian remaja di Dusun Sukadamai, Desa Babatan, Katibung, Lampung Selatan serta faktor pendukung dan penghambat. Untuk memperoleh jawaban penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Jenis penelitian ini (Field Reseach) dengan metode pengumpulan data yakni metode observasi nonpartisipan, interview/wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode kualitatif secara deskriptif. Temuan hasil penelitian diketahui komunikasi kelompok telah menyampaikan pesan dengan baik sehingga mampu mengubah tingkah laku para remaja dari yang sifatnya imitasi berubah menjadi simpati. Dengan begitu, remaja telah menguasai dan memahami maksud pesan yang disampaikan melalui metode pembelajaran pendekatan individu, metode diskusi, metode khalaqah dan metode latihan. Dengan komunikasi kelompok yang digunakan oleh pengajar dilakukan dengan tatap muka secara langsung sehingga komunikasi dapat tersalurkan secara efektif. Adapun beberapa faktor pendukung dalam pembelajaran yakni dukungan masyarakat, remaja dan orang tua. Dan faktor penghambat yakni faktor internal individu ataupun pengajar, faktor eksternal dari luar dan hambatan status. Kata Kunci : Komunikasi Kelompok, Pengajian Remaja.

Actions (login required)

View Item