PENGEMBANGAN MEDIA KARTU PINTAR BIOLOGI DENGAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HABITS OF MIND PADA KELAS X

Desi, Emawati (2021) PENGEMBANGAN MEDIA KARTU PINTAR BIOLOGI DENGAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HABITS OF MIND PADA KELAS X. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (8MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

ABSTRAK PENGEMBANGAN MEDIA KARTU PINTAR BIOLOGI DENGAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HABITS OF MIND PADA KELAS X Oleh: DESI EMAWATI Kemampuan Habits Of Mind peserta didik masih dalam kategori kurang, hal ini dibuktikan melalui nilai yang didapatkan saat melakukan pra-penelitian. Proses pembelajaran di-kelas masih bersifat berpusat pada pendidik dan media pembelajaran yang masih menggunakan power point, sehingga lebih banyak terjadi komunikasi satu arah yang terkesan membuat pembelajaran menjadi monoton. Untuk itu dibutuhkan pengembangan bahan ajar Kartu pintar biologi dengan teknologi Augmented Reality. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan, kelayakan serta keefektifan kartu pintar biologi dengan teknologi Augmented Reality untuk meningkatkan kemampuan Habits Of Mind kelas X mata pelajaran biologi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) yang menggunakan prosedur Borg and Gall sampai tahap 9. Berdasarkan penelitian yang diperoleh dari beberapa ahli, persentase dari validasi ahli media sebesar 95%, ahli materi sebesar 98% dan ahli bahasa sebesar 94% dengan kriteria keseluruhan “sangat layak”. Respon peserta didik saat uji coba pendahuluan sebesar 78% dan saat uji coba secara luas sebesar 88%. Hasil angket pengukuran kemampuan Habits Of Mind didapatkan hasil sebesar 71% yang mana sebelum diberikan media kartu pintar biologi dalam pembelajarannya sebesar 40%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media kartu pintar dengan teknologi Augmented Reality layak untuk digunakan dan dapat meningkatkan kemampuan Habits Of Mind dalam pembelajaran SMA Negeri 1 Terbanggi Besar. Kata Kunci: Kartu Pintar Biologi, Teknologi Augmented Reality, Habits Of Mind iiiABSTRACT DEVELOPMENT OF BIOLOGICAL SMART CARD MEDIA WITH AUGMENTED REALITY TECHNOLOGY TO IMPROVE HABITS OF MIND ABILITY IN CLASS X By DESI EMAWATI The Habits Of Mind ability of students is still in the poor category, this is evidenced by the scores obtained during pre-research. The learning process in the classroom is still centered on educators and learning media that still use power point, so that more one-way communication occurs which seems to make learning monotonous. For this reason, it is necessary to develop Biology Smart Card teaching materials with Augmented Reality technology. This study aims to determine the development, feasibility and effectiveness of biology smart cards with Augmented Reality technology to improve the ability of Habits Of Mind class X biology subjects. This research is a type of Research and Development (R&D) research that uses the Borg and Gall procedure until stage 9. Based on research obtained from several experts, the percentage of media expert validation is 95%, material expert is 98% and linguist is 94% with overall criteria of “very decent”. The response of students during the preliminary trial was 78% and during the broad trial was 88%. The results of the questionnaire measuring the ability of Habits Of Mind obtained results of 71% which before being given the biology smart card media in learning was 40%. Based on the results of this study, it can be concluded that smart card media with Augmented Reality technology is feasible to use and can improve the ability of Habits of Mind in learning at SMA Negeri 1 Terbanggi Besar. Keywords: Biology Smart Card, Augmented Reality Technology, Habits Of Mind

Actions (login required)

View Item