MANAJEMEN SARANA PRASARANA MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN PESAWARAN

WAHYAN, Whn (2021) MANAJEMEN SARANA PRASARANA MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN PESAWARAN. PhD thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Manajemen Sarana Prasarana Madrasah Aliyah di Kabupaten Pesawaran Oleh : Wahyan Sarana prasarana pendidikan merupakan faktor yang sangat penting dalam meningkatkan proses pembelajaran. Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kabupaten Pesawaran dan Madrasah Aliyah (MA) Mathla’ul Anwar Kabupaten Pesawaran mengelola sarana dan prasarana sesuai dengan standar supaya proses pembelajaran bisa berjalan dengan baik. Tujuan penelitian ini untuk melihat perencanaan, pengadaan dan inventarisasi sarana dan prasarana, karena tiga komponen tersebut sering muncul permasalahan dalam manajemen sarana dan prasarana pada sebuah madrasah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian field research (penelitian lapangan) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Sedangkan Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Lokasi penelitian adalah MAN 1 Pesawaran dan MA Mathla’ul Anwar Pesawaran. Berdasarkan hasil penelitian :1) Perencanaan sarana dan prasarana pendidikan di MAN 1 dan MA Mathla’ul Anwar Kabupaten Pesawaran dilakukan beberapa tahapan yaitu rapat koordinasi sekolah, penetapan program sekolah, serta penetapan kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan, 2) Pengadaan sarana dan prasarana di MAN 1 dilakukan dengan cara pembelian, pembuatan sendiri, penerimaan hibah atau bantuan, pinjaman, pendaur ulangan, penukaran, perbaikan atau rekondisi. Dana pengadaan sarana prasarana ada dua yaitu dari DIPA APBN dan dari komite. Sedangkan di MA Mathla’ul Anwar Kabupaten Pesawaran merupakan otonomi Madrasah dengan anggaran tersendiri, yaitu anggaran yang berasal dari anggaran Madrasah dengan anggaran dari pemerintah, dana BOS dan donatur. Pengadaan sarana dan prasarana rumah tangga berdasarkan keputusan kepala madrasah dengan koordinasi bendahara Pengadaan sarana dan prasarana dilakukan dengan kerjasama antara beberapa suppliyer, toko-toko besar, 3) Inventarisasi sarana dan prasarana di MAN 1 dan MA Mathla’ul Anwar Kabupaten Pesawaran bahwa setiap barang yang diperoleh, secara otomatis langsung masuk data inventaris dengan bentuk lambang, sandi atau kode yang dipergunakan sebagai pengganti nama atau uraian bagi tiap golongan. Kata kunci : Manajemen, Sarana Prasarana viiABSTRACT Management Infrastructure of Islamic High School in Pesawaran Regency By: Wahyan Educational infrastructure is a very important factor in improving the learning process. Islamic High School State (MAN) 1 Pesawaran Regency and Islamic High School (MA) Mathla'ul Anwar Pesawaran Regency manage facilities and infrastructure according to standards so that the learning process can run well. The purpose of this study is to look at the planning, procurement and inventory of facilities and infrastructure, because these three components often arise problems in the management of facilities and infrastructure in a madrasa. This research is a type of field research using a qualitative approach. While the data collection techniques by means of observation, interviews, and documentation. The research locations are MAN 1 Pesawaran and MA Mathla'ul Anwar Pesawaran. Based on the results of the study: 1) Planning for educational facilities and infrastructure in MAN 1 and MA Mathla'ul Anwar Pesawaran Regency carried out several stages, namely school coordination meetings, determining school programs, and determining the need for educational facilities and infrastructure, 2) Procurement of facilities and infrastructure in MAN 1 is carried out by means of purchase, manufacture, acceptance of grants or assistance, loans, recycling, exchange, repair or reconditioning. There are two funds for the procurement of infrastructure, namely from the APBN DIPA and from the committee. Whereas in MA Mathla'ul Anwar, Pesawaran Regency is an autonomous Madrasah with its own budget, namely the budget that comes from the Madrasah budget with the government's budget, BOS funds and donors. Procurement of household facilities and infrastructure based on the decision of the head of the madrasah with the coordination of the treasurer. The procurement of facilities and infrastructure is carried out in collaboration between several suppliers, large shops, 3) Inventory of facilities and infrastructure in MAN 1 and MA Mathla'ul Anwar, Pesawaran Regency is obtained, it is automatically entered directly into the inventory data in the form of a symbol, code or code that is used as a substitute for the name or description for each group. Keywords: Management, Infrastructure Facilities viii صخلم ةيوناثلا ةسردلمبا ةيميلعتلا ةيتحتلا ةينبلا ميظنت نارواسف ةقطنم في نايحو :ىلع يرورضلا نم كلذل ، ملعتلاو ملعتلا ةءافك ينستح في ةياغلل امًهم ًلاماع ةيميلعتلا ةيتحتلا ةينبلا دعت ةيوناثلا ةسردلما في ةيتحتلا ةينبلاو ةيرادلإا ةروشلما ذيفنت مييقتو ذيفنتو ةيتحتلا ةينبلاو قفارلما ةرادإ دادعلإ طيطختلا .يساسا ـل اقًفو ةلماكقفرا م اهيدل راونلأا علطم ةيملاسلإا ةيوناثلا ةسردلماو نارواسف 1 ةيملاسلإا ةيموكلحا قيرط نع تناايبلا عجم تاينقت امنيب .يعون جنه مادختسبا نياديلما ثحبلا نم عون وه ثحبلا اذه ةيوناثلا ةسردلما و نارواسف 1 ةيملاسلإا ةيموكلحا ةيوناثلا ةسردلما يه ثحبلا عقاوم .قيثوتلاو تلاباقلماو ةظحلالما راونلأا علطم ةيملاسلإا ةسردلماو نارواسف 1 ةيملاسلإا ةيموكلحا ةيوناثلا ةسردلما في ةيتحتلا ةينبلاو ةيميلعتلا قفارلما طيطتخ ذفن ديدتحو ، ةسردلما جمنارب ديدتحو ، يسردلما قيسنتلا عامتجا يهو ، لحارم ةدع راونلأا علطم ةيملاسلإا ةيوناثلا ةينبلاو قفارلما ءارش في ةيتحتلا ةينبلاو ةيميلعتلا قفارلما ةرادإ ذيفنت متي. ةيميلعتلا ةيتحتلا ةينبلاو قفارلما لىإ ةجالحا وأ ةدعاسلما وأ حنلما يقلت وأ تاذلا عنص وأ ءارشلا قيرط نع 1 ةيملاسلإا ةيموكلحا ةيوناثلا ةسردلما في ةيتحتلا ، ينقش وذ ةيتحتلا ةينبلا يرفوتل ليومتلا .ديدجتلا وأ حلاصلإا وأ لدابتلا وأ ريودتلا ةداعإ وأ ضورقلا نإف ،راونلأا علطم ةيوناثلا ةسردلما في امنيب .ةنجللاو )ةينازلماةيلمع ةرامئتسإ رتافد( ةلودلا ةينازيم نم ديدحتلباو نم ةينازيبم ةسردلما ةينازيم نم ةدمتسم ةينازيم يهو ، ةصالخا اهتينازيبم ةلقتسم ةسردم يه نارواسف ةنيدم ةسردلما ريدم رارق ىلع ةيلزنلما ةيتحتلا ةينبلاو قفارلما ءارش دمتعي .يننحالماو ةسردلما رما ةدعاسم قيدانصو ةموكلحا مييقت.ةيربكلا رجاتلماو نيدرولما نم ديدعلا عم نواعتلبا ةيتحتلا ةينبلاو قفارلما ءارش متيو ، ةنازلخا ينمأ نم قيسنتب 1 ةيملاسلإا ةيموكلحا ةيوناثلا ةسردلما في ةيتحتلا ةينبلاو قفارلما ءارش في ةيتحتلا ةينبلاو ةيميلعتلا قفارلما ةرادإ ذيفنت نوزخلما تناايب لخدي ايًئاقلت هيلع لوصلحا متي رصنع لك نأ راونلأا علطم ةيملاسلإا ةيوناثلا ةسردلماو نارواسف .ةعوممج لكفاصولأا وأ ءاسملأا نم ًلادب اهمادختسا متي زومر وأ زومر وأ زومر لكش في ايًئاقلت ةيتحتلا ةينبلاو ميظنتلا : ةيسيئرلا تاملكلا

Actions (login required)

View Item