MODEL KOMUNIKASI ANTARBUDAYA MAHASISWA ASING DI MA’HAD AL-JAMI’AH IAIN RADEN INTAN LAMPUNG

Dewi, Anggun Permata Sari (2017) MODEL KOMUNIKASI ANTARBUDAYA MAHASISWA ASING DI MA’HAD AL-JAMI’AH IAIN RADEN INTAN LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

PDF Download (2MB)

Abstract

Model komunikasi antarbudaya merupakan suatu gambaran yang dibuat sistematis dalam suatu proses komunikasi yang dapat memberi penjelasan mengenai suatu proses komunikasi atau hubungan manusia yang memiliki latarbelakang budaya yang berbeda. Proses komunikasi mahasiswa asing di Ma’had Al-Jami’ah IAIN Raden Intan Lampung dengan latar belakang budaya yang berbeda seperti perbedaan bahasa menjadi hal utama yang perlu diperhatikan untuk meminimalisir miss communication atau keliru dalam hal penafsiran dan gegar budaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana model komunikasi antarbudaya yang digunakan mahasiswa asing serta untuk mengetahui hambatan mahasiswa asing dalam proses komunikasi di Ma’had Al-Jami’ah IAIN Raden Intan Lampung. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode interview bebas terpimpin, observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan data analisis data dari Miles dan Huberman yang meliputi tahap reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan menarik kesimpulan atau verivikasi data (conclusion drawing atau verification). Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model komunikasi antarbudaya yang terjadi pada mahasiswa asing di Ma’had Al-Jami’ah IAIN Raden Intan Lampung adalah model komunikasi Sirkular dan model komunikasi Gudykunst dan Kim. Model komunikasi Sirkular dapat dilihat pada proses komunikasi interpersonal dan kelompok antar mahasiswa asing dan mahasiswa Indonesia tersebut yang berlangsung dialogis atau saling memberikan timbal balik (feedback). Sedangkan model komunikasi Gudykunst dan Kim yang berlangsung ketika mahasiswa asing melakukan komunikasi sehari-hari dimana kedua nya sebagai penyandi (encoding) dan penyandi balik (decoding). Kemudian terkait faktor penghambat dalam komunikasi antarbudaya mahasiswa asing di Ma’had Al-Jami’ah IAIN Raden Intan Lampung tersebut adalah hambatan bahasa yang menjadi penghalang utama karena bahasa merupakan sarana utama terjadinya komunikasi.

Actions (login required)

View Item