تطويرالكتب المقرر العربي لدى طلبة الصف الثامن من مدرسة المتوسطة األهلية

قاري, سفريكا (2021) تطويرالكتب المقرر العربي لدى طلبة الصف الثامن من مدرسة المتوسطة األهلية. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Restricted to Repository staff only Download (20MB)
	PDF Download (6MB)

Abstract

ص تطوير الكتاب المقرر العربي لدى طلبة الصف الثامن من مدرسة المتوسطة األهلية قاري سفريكا إجراء هذا البحث لألهداف التالية : 1 )إنتاج الكتاب المقرر العربي بمدرسة محمدية المتوسطة األهلية و مدرسة الهداية المتوسطة األهلية ، 2 )معرفة إستجابة الطلبة نحو بمدرسة محمدية المتوسطة األهلية و مدرسة الهداية المتوسطة األهلية. هذا البحث من البحث والتطوير باستخدام نموذج البحث الذي طوره سوغيونو. أما الخطوات المستخدمة في هذا البحث والتطوير فهي سبع الخطوات التي تتكون من اإلمكانات والمشكالت، جمع البيانات، تصميم المنتج، تصديق المنتج، تصحيح المنتج، تجر بة المنتج، واصالح المنتج. تصديق هذا المنتج من قبل أربع محاضرات ومدرسين من مدرسة محمدية المتوسطة األهلية األولى بجاتي أغونج المبونج الجنوبية . وفي تجربة منتج الكتاب المقرر العربي، توزع الباحثة االستبيان لمعرفة إستجابة طلبة الصف الثامن في مدرسة محمدية المتوسطة األهلية و مدرسة الهداية المتوسطة األهلية بجاتي أغونج المبونج الجنوبية. نتائج التصديق من خبير المادة حصلت على نتيجة %11 بمعيار جيد، بينما التصديق من خبير الوسائل حصلت على نتيجة %11 بمعيار جيد جدا. في تجربة المجموعة الصغيرة لدى طلبة الصف الثامن، حصلت على نتيجة %38 ، هذه النتيجة من معيار جيد وجذاب، ومن إستجابة المعلم حصلت على نتيجة %31 وبالتالي فيمكن االستنتاج أن الكتاب المقرر العربي الئق ومناسب لالستخدام في مدرسة المتوسطة األهلية بجاتي أغونج المبونج الجنوبية. الكلمات المفاتيح : تطوير، الكتاب المقرر العربي

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	14 Apr 2021 03:14
Last Modified:	14 Apr 2021 03:14
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/13744

Actions (login required)

View Item