PENGARUH MEDIA BERBASIS VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITASPESERTA DIDIK KELAS II MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPLAN DI MIN 10 BANDAR LAMPUNG ( SKRIPSI

DETA, DIANA (2020) PENGARUH MEDIA BERBASIS VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITASPESERTA DIDIK KELAS II MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPLAN DI MIN 10 BANDAR LAMPUNG ( SKRIPSI. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Media visual merupakan alat bantu proses belajar mengajar agar terciptanya suasana yang menyenangkan dari suatu media yaitu visual. Dengan menggunakan media visual pesrta didik diberi kesempatan untuk melihat, memperhatikan, memahami cara menggambar/ melukis suatu benda gambar yang disimak oleh peserta didik melalui tes tertulis yang sesuai dengan apa yang mereka lihat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media berbasis visual untuk meningkatkan kreativitas peserta didik kelas II di MIN 10 Bandar Lampung. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan subjek penelitian peserta didik kelas A (kelompok eksperimen) dan Kelas B (kelompok control). Teknik pengumpulan data meliputi angket, tes, dokumentasi. Berdasarkan pengumpulan data di MIN 10 Bandar Lampung tentang pengaruh media berbasis visual untuk meningkatkan kreativitas peserta didik kelas II dalam mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK), diperoleh data rhitung 0,4869 sedangkan rtabel 0, 787. Sehingga dapat disimpulkan bahwa rtabel > rhitung dimana 0,787 > 0,4869 bearti menunjukan bahwa Ha diterima. Hal ini berarti menunjukan bahwa media berbasis visual berpengaruh untuk meningkatkan kreativitas peserta didik kelas II di Min 10 Bandar Lampung pada mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan. Kata Kunci : Media Berbasis Visual, Kreativitas

Actions (login required)

View Item