PEMBINAAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMP IT AR RAIHAN ISLAMIC SCHOOL BANDAR LAMPUNG

SITI ADAWIYANA, ada (2020) PEMBINAAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMP IT AR RAIHAN ISLAMIC SCHOOL BANDAR LAMPUNG. Masters thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)
Preview	PDF Download (3MB) | Preview

Abstract

Perkembangan teknologi yang terjadi saat ini saat berpengaruh bagi moral seorang anak. Sedangkan peristiwa yang mewarnai realitas dunia pendidikan, mulai dari kondisi moral remaja dan generasi muda khususnya nampak makin memprihatinkan yang belum mampu menumbuhkan kader bangsa yang mempunyai karakter, religius, mandiri dan anti korupsi. Kecerdasan spiritual menjadi penting sekali dimiliki oleh tiap jiwa. Meskipun dalam rentang sejarah dan waktu yang panjang, manusia pernah mengagungkan kemampuan otak dan daya nalar (IQ). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pembinaan akidah peserta didik di SMP IT AR Raihan Islamic School Badarlampung. 2)Pembinaan akhlak peserta didik di SMP IT Ar Raihan Islamic School Bandarlampung. 3) Pembinaan ibadah peserta didik di SMP IT Ar Raihan Islamic School Bandarlampung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif berupa deskriptif. Objek yang diteliti adalah siswa dan guru di SMP IT Ar Raihan Bandarlampung, agar memperoleh gambaran yang realita sesuai dengan keadaan atau fenomena yang terjadi di lapangan melalui pengumpulan data penelitian. Teknik pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Data di analisis dengan cara direduksi, dipapar dan ditarik kesimpulan. Hasil penelitian dilapangan menunjukkan bahwa bahwa: 1) Pembinaan akhlak peserta didik di SMP IT Ar Raihan Islamic School Bandarlampung dilaksanakan melalui beberapa program diantaranya: memberi salam ketika bertemu dengan yang lain, menjunjung tinggi sifat jujur, tanggung jawab, disiplin dan juga peduli terhadap orang lain. 2) Pembinaan ibadah peserta didik di SMP IT Ar Raihan Islamic School Bandarlampung adalah melakukan sholat dhuha berjama‟ah, tadarus bersama sebelum proses pembelajaran dimulai, membaca asma’ul husna, bersodaqoh serta infaq dan juga pengajian bulanan. Pembinaan kecerdasan spiritual peserta didik bisa dikatakan sangat baik, 60% dari peserta didik kecerdasannya cukup mapan, berubah perilakunya, akhlaknya, dan ibadahnya melalui kesadaran sendiri.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	Pendidikan Agama islam
Divisions:	Pasca Sarjana > S2 Ilmu Tarbiyah dan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Najib Ali
Date Deposited:	19 Oct 2020 03:41
Last Modified:	19 Oct 2020 03:41
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/12011

Actions (login required)

View Item