PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN STEM TERHADAP SELF EFFICACY DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI FISIKA DI SMAN 1 PADANG CERMIN

ALISIA, GITA (2019) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN STEM TERHADAP SELF EFFICACY DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI FISIKA DI SMAN 1 PADANG CERMIN. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

[img]
Preview
PDF
Download (18MB) | Preview
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Fisika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Fisika
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 05 Aug 2019 04:26
Last Modified: 05 Aug 2019 04:26
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/7284

Actions (login required)

View Item View Item