Peningkatan keterampilan berbicara dengan menggunakan motode komunikatif pada siswa kelas VIII A MTs Al-Iklas Pajarbulan Lampung Barat

Amalia, Ika (2017) Peningkatan keterampilan berbicara dengan menggunakan motode komunikatif pada siswa kelas VIII A MTs Al-Iklas Pajarbulan Lampung Barat. Undergraduate thesis, IAIN Raden Intan Lampung.

[img]
Preview
PDF
Download (1MB) | Preview

Abstract

تبحث ىذا ال بَحث عن ترقية مهارة الكلام من خلال تطبيق الطريقة الاتصالية. من خبرة الباحثة, الطفاظ مهارة الكلام لدى طلبة في استخدام ال لّغة العربية في ال تّع لّم ستوجهو بعض الطلبة ا لّتي لديها قليل من الرغبة فى تع لّم ال لّغة العربية و تنظر الصّ عوبة في درس ال لّغة العربية. سبب ىذا الحال لأنّ لم يستخدم الددرس الطريقة الدتنوعة عند وحده بعدم استخدام (LKS) عملية التعليم و التعلّم و يركز الددرس على الكتب الإرشادية و ورقة اجبات الطالب طريقة التدريس التي تقدر على ترقية مهارة الكلام اللغة العربية لدى الطلبة. فلم تقدر الطلبة لكلام باستخدام اللغة العربية. و تليها, أىداف ىذا البحث ىي ترقية مهارة الكلام من خلال تطبيق الطريقة الاتصالية. لحاجة الى الأنشطة التي قامت بها الباحثة من أجل ترقية مهارة الكلام اللغة العربية لدى طلبة, بعضها بتدريب الطلبة على استخدام اللغة تلقائية وإبداعية, من جانب استعاب قواعد اللغة الذي لو الدبادئ لحث الطلبة شجاعة على استخدام اللغة العربية. لذذا الحال تٖاول الباحثة في استخدام احدى طرق التدريس للغة العربية يعتٍ الطريقة الاتصالية التي تقدر على ترقية مهارة الكلام اللغة العربية لدى طلبة الصف الثامن "أ" تٔدرسة الإخلاص الدتوسطة الإسلامية فاجر بولان لامبونج الغربية. نوع البحث الذي أجرى فيو الددرس داخل ,(PTK) أّما نوع ىذا البحث ىو البحث الأجرائ الصفي الفصول الدراسية لحصول على تٖستُ و ترقية وظيفتو, و في ىذا الحال ىدف ترقية مهارة الكلام لدى طلبة. تنفيذ البحث الإجرائ الصفي الذي يصف بو الاستمرار حتى الدشاكل الدوجهة تم تٖليلها.فقامت الباحثة بدورتتُ يعتٍ اربعة اللقاءات. و لكل الدورة تتكون من اربعة مراحل يعتٍ التخطيط, و التنفيذ, و الدلاحظة, و التأمل. استنادا الى جمع البيانات تستخدام الباحثة بعض الطريقة يعتٍ الدلاحظة, و الأدلة الوثائقية, و الدقابلة, و الاختبارفيمكن الاستنتاج أنّ يوجد التًقية في مهارة الكلام اللغة العربية باستخدام الطريقة الاتصالية لدى طلبة الصف الثامن "أ" تٔدرسة الإخلاص الدتوسطة الإسلامية فاجر بولان لامبونج الغربية.ىذا الحال لؽكن اثبايو يعتٍ كما يالي: البيانات الدبدئية قبل تطبيق الطريقة الاتصالية, من طلبة يوجد ٙ ) ٙٗ,ٚ %ٔ( التي تٖصل على نتيجة جيد جدا و طلبة ) ,ٖ٘ %ٕٖ( التي تٖصل على نتيجة جيد, أما ٚ طلبة ) %ٓ٘( تٖصل على نتيجة مقبول. تليها في الدورة الأولى باستخدام الطريقة الاتصالية من طلبة, يوجد ٚ طلبة ) %ٓ٘( التي تٖصل على نتيجة جيد جدا و ٚ طلبة أخرى ) %ٓ٘( تٖصل على نتيجة جيد. في الدورة الثانية باستخدام الطريقة الاتصالية من طلبة, يوجد ٙ طلبة )ٚ ,ٗٙٚ%( التي تٖصل على نتيجة و ٛ طلبة ) ,ٕ٘ %ٖٕ( التي تٖصل على نتيجة مقبول.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: ADMINLIB PERPUSTAKAAN
Date Deposited: 18 Apr 2017 04:03
Last Modified: 18 Apr 2017 04:03
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/583

Actions (login required)

View Item View Item