تنفيذ طريقة اللعب التمثيلي بمساعدة وسائط الصوت والرؤية لتحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الحادي عشر مييا 5 في مدرسة العالية الحكومية 1 باندار لامبونج

Tri, Ayu Lestari (2024) تنفيذ طريقة اللعب التمثيلي بمساعدة وسائط الصوت والرؤية لتحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الحادي عشر مييا 5 في مدرسة العالية الحكومية 1 باندار لامبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ملخص إىل ن ن للتحدايت اليت تواجو عملية تعلم اللغة العربية. استنادا دتت الدراسة كفقا نتائج س للغة العربية، ّ ادلقابلة اليت أُجريت قبل البحث مع أيب حضرم، الذم يعمل كمدر تبُت أف ىناؾ عدة قضااي رئيسية يف ىذا البحث، كمنها قلة استخداـ الطالب للغة العربية بنشاط أثناء عملية التعلم، كتنوع خلفيات الطالب حيث ال أييت كل الطالب من مدارس ذات خلفية إسالمية. كبن على ذلك، أاثر ىذا االىتماـ ابعتماد طريقة اللعب التمثيلي ن اء كىو طريقة تعليمي يقوـ على توفَت جتربة مباشرة تساعد الطالب على التحدث ابللغة العربية بنشاط يف الباب، مع األمل يف حتسُت مهارة الكالـ للطالب. اذلدؼ من ىذا البحث ىو حتسُت مهارة الكالـ للطالب كالرد على ادلشكالت ادلوجودة من خالؿ تطبيق الطريقة اليت مت استخدامها كىي لعب التمثيلي . يشمل ىذا البحث يف حبث العمل البايب الذم مت تنفيذه يف ٕ دكرة ابستخداـ ظلوذج حبث البحث العملي يف الباب Taggart .MC & Kemmis حيث يتكوف كل دكرة من ٗ مراحل كىي مرحلة التخطيط كمرحلة التنفيذ كمرحلة ادلالحظة كمرحلة االنعكاس. ادلوضوع يف ىذا البحث ىم طالب الصف احلادم عشر العلمي يف مدرسة العلية احلكومية ٔ المبونج كالذين يبلغ عددىم ٖٙ ا. تقنية رتع البياانت يف ىذا البحث ن طالب ىي حتليل البياانت النوعية. نتائج ىذا البحث تشَت إىل أف تطبيق طريقة اللعب التمثيلي يف الدكرة ٔ ا حيث حصل ن ا جيد ن كالدكرة الثانية قد شهد حتسن ٖٝٛ من الطالب على درجات تفوؽ معيار احلد األدىن للنجاح يف الدكرة ٕ بينما حصل ٝٛٛ من الطالب على درجات تفوؽ معيار احلد األدىن للنجاح يف الدكرة الثانية. مؤشر صلاح ىذا البحث ىو حتسن د مهارة ا ا إىل نتائج تعلم الطالب بعد تطبيق طريقة اللعب التمثيلي ن لكالـ للطالب، استناد يف العملية التعليمية، كاليت تتمثل يف حتقيق نسبة أكرب من الطالب الناجحُت مقارنة بعدد الطالب الراسبُت، كابلتايل ؽلكن القوؿ إف طريقة اللعب التمثيلي ؽلكن أف تساعد يف حتسُت مهارة الكالـ لطالب الصف احلادم عشر ميا ٘ يف مدرسة العالية احلكومية ٔ المبونج. كلمات مفتاحية: البحث، طريقة اللعب التمثيلي ، مهارة الكالم

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	11 Jul 2024 07:51
Last Modified:	11 Jul 2024 08:54
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/33888

Actions (login required)

View Item