Dina, Fathia (2024) مشكلات تعلم اللغة العربية غير اللغوية عند طلبة مدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1بيساوران لامبونج. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of COVER, BAB 1, BAB 5, DAPUS.pdf]](http://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (7MB) |
|
PDF
Restricted to Repository staff only Download (11MB) |
Abstract
خالصة ا ما يواجه تدريس اللغة العربية يف ً غالب مدرسة الثانوية اإلسالمية احلكومية 1بيساوران المبونج مشاكل اللغوية وغري اللغوية جيب حلها على الفور. هذا البحث حيتاج إىل دراسة ألنك إذا أردت أن تتحقق أهداف تعلم اللغة العربية عليك حتسني العوامل اليت مل تتحقق، أحد العوامل اليت مل تتحقق يف تعلم اللغة العربية يف الصف العاشر وحلول البيئة واملدارس / اجلهود املبذولة للتغلب على هذه املشاكل غري اللغوية. وهذا البحث هو نوع من البحث امليداين. مصادر بياانت هذا البحث هي الدرس و طلبة. طرق مجع البياانت املستخدمة هي املالحظة واملقابالت والتوثيق. حتليل البياانت املستخدم هو حتليل نوعي، حتليل البياانت وعرض البياانت واستخالص النتائج والتحقق تظهر نتائج البحث اختالف اخللفيات التعليمية لطلبة ، ونقص التحفيز اخلارجي لطلبة ، ونقص دافع الوالدين حنو التعلم، وبيئة طلبة ا، وعدم كفاية املرافق، ونقص املواد ً / سكنهم األقل دعم التعليمية يف املكتبة. حلل مشاكل تعلم اللغة العربية يف مدرسة الثانوية اإلسالمية احلكومية 1بيساوران المبونج هو زايدة مفردات اللغة العربية لدى طلبة من خالل أنشطة أسبوع اللغة العربية اليت تقام مرة واحدة كل أسبوع كما ينقلها مدرس اللغة العربية األستاذ ساهروين: وذلك لتحسني اللغة العربية للمشاركني طلبة إتقان اللغة، مث يتم تنفيذ نشاط أسبوع اللغة الذي يقام مرة واحدة يف كل أسبوع. الكلمات الرئيسية: تعلم اللغة العربية، املشكالت غري اللغوية، طلبة، البنية التحتية، البيئة اللغوية.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 25 Mar 2024 04:53 |
| Last Modified: | 25 Mar 2024 08:55 |
| URI: | http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/32890 |
Actions (login required)
 |
View Item |
