استخدام الوسائل التعليمية القائمة على نص القصة لترقية مهارة الكلام العربي لدى طالبات الصف التاسع بالمدرسة الثانوية الإسلامية

KALISTHA, NATHANIELA (2024) استخدام الوسائل التعليمية القائمة على نص القصة لترقية مهارة الكلام العربي لدى طالبات الصف التاسع بالمدرسة الثانوية الإسلامية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ل استخدام الوسائل التعليمية القائمة على نص القصة لترقية مهارة الكالم العربي لدى طالبات الصف التاسع بمدرسة دينية للبنات المتوسطة اإلسالمية المبونج عملية التعلم اللغةالعربية يف الفصل، حيثتكون سة ّ ادلدر مسيطرة و أكثر نشاطا،والطريقةادلستخدمةفيتقدميادلادةمتنوعة،ولكنهادلتكنفعاليةألناىتمامالطالباتبدرساللغةالعربيةناق ً صوقلةالدافعللتعلملىالطالبات،والوسائاللتعليميةادلستخدمةالتزاألقلتنوعا. ًفعاالًفيعمليةالتعلموىذاذلتأثريعلىمهارةالكالم لذلكلمتلعبالطالباتدورا . إحدىطريقةالتعلمالتييمكناستخدامهالتحسينمهارةالكالمهيالطريقةادلباشرةمبساعدةالوسائاللتعليميةال قائمةعلىنصالقصة. يهدفهذاالبحثإلىتحديدمدىرتقيةمهارةالكالمالعربيمنخاللتطبيقالطريقةادلباشرةمبساعدةالوسائاللتعليمي ةالقائمةعلىنصالقصةلدىطالباتالصفالتاسعبمدرسةدينيةللبناتادلتوسطةاإلسالميةالمبونج. نوعهذاالبحثهوالبحثاإلجرائيالصفيباستخدامنموذجكورتلوينمنخالألربعمراحلوىيالتخطي طوالتنفيذوادلالحظةوالتأمل. ىذىادلراحالألربعةعبارةعندورةحتدثبشكلمتكررويتمتنفيذىابنفساخلطواتوتركزعلىالطريقةادلباشرةمبساع دةالوسائاللتعليميةالقائمةعلىنصالقص. استنادا إىل نتائج البحث و حتليلها وجدت الباحثأّّنهارةالكالمالعربيحصلتعلىرتقية. ميكناثباتذلكمن ٖٓ طالبةفيالدورةاألوىل،وتوجد ٙ طالباتبالغةاالكتمالووصلتإلىاحلداألدنىمنمعايرياالكتمالوىو ٘ٚ،ٓٓ،حيث ٕٗ طالبةدلتصإللىاحلداألدنىمنمعايرياالكتمال،مبتوسطالنتيجة ٖٛ.ٙ٘. فيالدورةالثانيةكانتهناكرتقية،منبني ٖٓ طالبة، ٕ٘ طالبةبالغةاالكتمالووصلتإلىاحلداألدنىمنمعايرياالكتمالو ٘ طالبةدلتصإللىاحلداألدنىمنمعايرياالكتمال،مبتوسطالنتيجة ٘.ٖٛ. لذلك،فيالدورةالثانيةكانتهناكرتقيةوىي ٚٙ.ٕٙ. استخداما ّ استناداإلىنتائجالبحثوحتلياللبيانات،ميكناالستنتاجأن لوسائاللتعليميةالقائمةعلىنصالقصةيق درعلىرتقيةمهارةالكالمالعربيلدىطالباتالصفالتاسعبمدرسةدينيةللبناتادلتوسطةاإلسالميةالمبونج. الكلمات ادلفتاحية : مهارة الكالم، الطريقة المباشرة، الوسائل التعليمية القائمة على نص القصة

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	21 Mar 2024 06:39
Last Modified:	21 Mar 2024 09:10
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/32861

Actions (login required)

View Item