تطبيق طريقة النصوص التعاونية لتحسين مهارة الكلام في تعلم اللغة العربية في المدرسة العالية الأزهر الثالث بندار لامبونج

DEDE, YUSUF (2024) تطبيق طريقة النصوص التعاونية لتحسين مهارة الكلام في تعلم اللغة العربية في المدرسة العالية الأزهر الثالث بندار لامبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ملخص ُرجع ضعف مهارات ال ت مالم لدى الطالب إىل لدة أسباب، منها لدم تلافق األساليب التعليمية ادلستخدمة مع قدرات الطالب، شلا يسبب صعليبات لديه يف مهارات التصدث يباللغة العريبية. يباإلضافة إىل ذلك، يرجع ضعف مهارات الطالب إىل نقص الًتليز ولدم االنضباط أثناء لملية التعل ، ولدم مشارلة الطالب يبشمل لامل يف الدروس، شلا جيعله غَت نشطُت وغَت مبدلُت يف التفمَت ويبالتايل جيدون صعليبة يف فه ادللاد الدراسية. يبعض الطالب ما زاللا يلاجهلن صعليبات يف االستماع والتصدث يباللغة العريبية، ونتائج تعل الطالب ال تزا منخفضة خاصة يف مهارات التصدث يباللغة العريبية. لذلك، حيتاج إىل وجلد أسللب يسالد يف حتسُت جلدة تعل مهارات التصدث، خاصة يف دروس اللغة العريبية. لذا، قرر الباحث العمل لل حتسُت مهارات التصدث لدى الطالب. إحدى احللل ذلذه ادلشملة ىي استخدام أساليب تعليمية تشمل ادلشارلة ادلباشرة للطالب وتشجيعه لل ادلشارلة ا ّ الفع لة خال لملية التعل والًتليز لل ادللاد، مثل أسللب التعل التعاوين " النص التعاوين ". يف ىذه الدراسة، مت استخدام تومي البصث يبالتدخل ًض الوفي )PTK ا يبالبصث العملي يف الوفلف. يتيح عرف أي ُ (، والذي ي ىذا التومي تلجيو التصسُت وزيادة احًتافية ادلعلمُت من خال حتسُت إدارة لل نتائج التصليل من الدورة األوىل والدورة ً لملية التعل يف الوفلف. يبناء لضح نتائج ىذه الدراسة يبشمل وصفي تطبيق أسللب النص التعاوين ُ الثانية، ي لتصسُت مهارات التصدث لدى الطالب يف دروس اللغة العريبية للوف العاشر يف مدرسة األزىر 3 دبدينة يباندار المبلنغ. خال الدورة األوىل، مل تول مهارات التصدث لدى الطالب إىل ادلستلى ادلستهدف، حيث حوللا لل د متلسط درجات 7..7 ،ولمن خال الدورة الثانية، حدث ارتفاع لبَت يف النتائج مقارنة يبالدورة األوىل، حيث حوللا لل متلسط درجات جيد يبلغ عترب 83.8 ًقا للمستلى ادلستهدف ُ % يف مهارات التصدث، وىل ما ي حتقي والذي ىل 78 ا إىل نتائج ىذه الدراسة، ميمن القل إنو مت حتسُت ً . استناد مهارات التصدث لدى طالب الوف العاشر يف مدرسة األزىر 3 دبدينة يباندار المبلنغ يباستخدام أسللب التعل التعاوين " النص التعاوين".

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	05 Mar 2024 04:09
Last Modified:	05 Mar 2024 04:50
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/32619

Actions (login required)

View Item