فعالية التعلم الاستكشافي في تحسين نتائج تعلم اللغة العربية لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية الإسلام بونوت بيساواران، لامبونج

Deni, Hidayatullah (2024) فعالية التعلم الاستكشافي في تحسين نتائج تعلم اللغة العربية لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية الإسلام بونوت بيساواران، لامبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ملخص ادللخص يف ىذا البحث ىو : مت ربفيز ىذا البحث بواسطة مشكلة تتعلق حبالة الطالب الذين حققوا ُعترب نتائج دراسية منخفضة يف اللغة العربية، واليت مت تدريسها يف فًتة تعلم سابقة. ت النتائج التعلمية القدرات اليت يكتسبها الطالب بعد ذبربتهم يف التعلم. من خالل ىذه التجارب، يستطيع ادلعلم فهم مستوى قدرات تعلم الطالب، ويستخدم ادلعلم ىذه النتائج التعلمية كمعيار أو معيار لتحقيق أىداف التعليم. لذا، حيتاج الطالب إىل منوذج تعلم ميكن أن يساعد يف ربسني النتائج التعلمية وحيقق معايري اإلتقان يف التعلم. الطريقة البحثية ادلستخدمة يف ىذا البحث تندرج ضمن نوع البحث ادليداين باستخدام نوع البحث الفعلي يف الفصل )PTK .)تبدأ العملية دبراحل التخطيط، ادلراقبة، الفعل، واالنعكاس. نتائج البحث تشري إىل وجود تأثري إجيايب لتطبيق منوذج التعلم االستكشايف على ربسني نتائج تعلم اللغة العربية لدى الطالب. مت إجراء ىذا البحث باستخدام اختبار تقييم الربح Gain-N ،وكانت نتائج اختبار Score-Gain-N للصف التجرييب مع ٖ٘ ا تشري إىل أن متوسط قيمة طالب -Nً Score-Gain يف الدورة ٕ بعد تطبيق منوذج التعلم االستكشايف ىو ٜٜٖٓ.٘ٙ أو ٖ.٘ٙٝ، وىو يندرج ضمن فئة الفعالية. على ذلك، ميكن االستنتاج بأن منوذج ً بناء ال دبا ّ التعلم االستكشايف فع فيو الكفاية يف ربسني نتائج تعلم اللغة العربية لدى طالب الصف الثامن يف ادلدرسة الثانوية اإلسالم بونوت. كلمات مفتاحية : التعلم االستكشافي، نتائج التعلم، اللغة العربية.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	02 May 2024 07:49
Last Modified:	02 May 2024 09:55
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/32327

Actions (login required)

View Item