IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM SURAT AL-FATIHAH PADA SISWA KELAS XI MIA 1 DI MAN 1 TANGGAMUS

MELIA, DARMAYANTI (2024) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM SURAT AL-FATIHAH PADA SISWA KELAS XI MIA 1 DI MAN 1 TANGGAMUS. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM SURAT AL-FATIHAH PADA SISWA KELAS XI MIA 1 DI MAN 1 TANGGAMUS Oleh Melia Darmayanti Latar belakang penelitian ini adalah berawal dari kurang fahamnya siswa terhadap pokok-pokok kandungan dalam QS al-Fatihah yang merupakan muatan dari pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahi nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam QS al�Fatihah serta implementasi nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam QS al-Fatihah pada siswa kelas XI MIA 1 di MAN 1 Tanggamus. Penelitian ini adalah penelitian penelitian kualitatif deskriptif, untuk memperoleh data peneliti menggunakan metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian nilai-nilai pendidikan Islam yang termuat dalam QS al-Fatihah yaitu nilai-nilai pendidikan keimanan, nilai-nilai pendidikan ibadah, nilai-nilai pendidikan syariat (Hukum), dan nilai-nilai pendidikan kisah. Selain itu Implementasinya pada siswa kelas XI MIA 1 di MAN 1 Tanggamus telah terselenggara dengan baik kama peserta didik rajin, serta pelaksanaannya rapih dan tepat waktu. Adapun program pendidikan Islam yang di terapkan, yaitu pendidikan kebersihan dan tata tertib, pendidikan shalat berjamaah dan zikir bersama, pendidikan salam, dan pendidikan kisah. Kendalaanya kurangnya pemahaman dan pengetahuan peserta didik tentang nilai-nilai pendidikan islam serta implementasinya di dalam surat al-fatihah sehingga menyebabkan pendidik kesulitan dalam menerapkan nilai�nilai Pendidikan dan implementasinya di dalam surat al�fatihah tersebut pada saat kegiatan belajar mengajar (KBM). Contohnya ketika peserta didik ditanya terkait nilai-nilai iv Pendidikan islam serta penerapannya di dalam surat al-fatihah tersebut terlihat tidak menguasai atau memahami materi yang disajikan oleh pendidik. Kata kunci : Nilai-nilai Pendidikan Islam, Al-Fatihah. v ABSTRACT IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM SURAT AL-FATIHAH PADA SISWA KELAS XI MIA 1 DI MAN 1 TANGGAMUS By Melia Darmayanti The background to this research begins with students' lack of understanding of the main contents of QS al-Fatihah which is the content of Islamic education. This research aims to understand the values of Islamic education contained in QS al-Fatihah as well as the implementation of Islamic educational values contained in QS al-Fatihah in class XI MIA 1 students at MAN 1 Tanggamus. This research is descriptive qualitative research, to obtain data researchers used observation methods, interview methods and documentation methods. Based on research results, the values of Islamic education contained in QS al-Fatihah are the values of faith education, the values of worship education, the values of sharia (law) education, and the values of story education. Apart from that, the implementation for class The Islamic education programs that are implemented include hygiene and discipline education, congregational prayer and collective remembrance education, greeting education and story education. The obstacle is the lack of understanding and knowledge of students about the values of Islamic education and their implementation in Surah Al-Fatihah, causing educators to have difficulty in applying the educational values and their implementation in Surah Al-Fatihah during teaching and learning activities (KBM). For example, when students are asked about the values of Islamic education and their application in Surah Al-Fatihah, they do not seem to have mastered or understood the material presented by the teacher. Keywords : Islamic Education Values, Al-Fatihah.

Actions (login required)

View Item