PENGARUH MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK DI MTs MIFTAHUL ULUM WAY TUBA KABUPATEN WAY KANAN PROVINSI LAMPUNG

Ayu, Lisa Fransiska (2023) PENGARUH MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK DI MTs MIFTAHUL ULUM WAY TUBA KABUPATEN WAY KANAN PROVINSI LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Media sosial berkembang dari waktu ke waktu dan sangat populer baik dari dalam dan luar negeri. Salah satu media sosial yang sedang popular saat ini adalah Tiktok. Aplikasi ini mulai melejit ketika masa Covid-19. Disamping populernya aplikasi Tiktok, tentu saja ada dampak positif dan negatifnya. Dampak positifnya adalah bermanfaat dalam melatih kemampuan peserta didik dalam segi editing, menambah ilmu pengetahuan dan manambah kreativitas dalam membuat karya atau konten-konten bermanfaat. Adapun dampak negatifnya yaitu banyaknya video yang tidak pantas menjadi contoh yang tidak baik bagi perilaku remaja dan anak zaman sekarang, seperti menyia-nyiakan waktu dengan menghabiskan waktunya untuk menonton video di Tiktok dan sebagai tempat melakukan cyberbullying, yang dimana perilaku menyimpang tersebut dapat berdampak terhadap akhlak seorang peserta didik. Berangkat dari permasalahan tersebut peneliti merasa perlu untuk meneliti pengaruh media sosial tiktok terhadap akhlak peserta didik di MTs Miftahul Ulum Way Tuba Kabupaten Way Kanan Provinsi Lampung. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survei. pengumpulan data menggunakan kuesioner dalam pengumpulan data. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 100 peserta didik, sedangkan sample penelitian ini mengambil dari seluruh kelas IX A dan IX D sehingga terdapat 48 siswa, dan beberapa informan yaitu guru-guru di MTs Miftahul Ulum Way Tuba. Metode pengumpulan data pada peneliian ini yaitu angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan media sosial tiktok berpengaruh terhadap akhlak peserta didik di MTs Miftahul Ulum Way Tuba Kabupaten Way Kanan Provinsi Lampung, yaitu berdasarkan hasil t hitung 3.306 > t tabel 2.012. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwasannya H0 ditolak dan Ha diterima, artinya bahwa Media Sosial Tiktok berpengaruh signifikan terhadap akhlak mahmudah peserta didik. Adapun besarnya pengaruh media sosial Tiktok terhadap akhlak Peserta didik berdasarkan uji analisis koefesiensi determinasi (R2 ) sebesar 19,2% dan 80,8% dipengaruhi iv oleh faktor lain diantaranya dapat dipengaruhi oleh pergaulan lingkungan dan lain-lain. Kata Kunci : Media Sosial Tiktok, Akhlak Peserta didik v ABSTRACT Social media grows over time and is very popular both from home and abroad. One of the most popular social media currently is tiktok. The application had begun its rise during the covid-19 period. In addition to the popularity of the tik tok application, there are, of course, positive and negative effects. The positive effect is beneficial in training learners' skills in editing, adding to science and adding creativity in making work or various beneficial content. As for the downside, a host of inappropriate videos can be a poor example of how teens and children today are likely to waste time watching videos at tik tok and as a haven for cyberbullying, where such aberrant behavior can affect a student's character. Leaving the issue, researchers feel the need to study the effects of social media tiktok on select students at MTS Miftahul Ulum Way tuba Kabupaten Way Kanan Provinsi Lampung. This research method employs a quantitative approach with a type of survey. The population in this study is 100 students. Meanwhile, the sample in this study took from all classes of 9A and 9B to the list of 48 students, and some informers are teachers in MTs miftahul ulum way tuba. The method for collecting data on this research is questionnaire, interview and documentation. Research shows social media tiktok affecting students at MTs Mifrahul Ulum Way Tuba Kabupaten Way Kanan Provinsi Lampung, which is based on t count 3,306 > t table 2,012. Based on the data it can be concluded that h0 is being rejected and ha received means that social media tiktok has a significant impact on obscenely maheasy�learners. As for the high impact of social media tiktok on learners based on the coephesian determinative analysis(R2 ) is 19.2% and 80.8 percent affected by other factors may be influenced by environmental associations and so on. Keywords : Social Media Tiktok, moral students

Actions (login required)

View Item