Siti, Latifah (2023) تطوير وسائل التعليم " SCRAPTA " (Scrapbook Theme For Arabic) لمهارة الكتابة العربية لدى طلبة الصف السابع في مدرسة دار الإكرام المتوسطة الإسلامية كيدوندونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of SKRIPSI 1-2.pdf]](http://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (2MB) |
|
PDF
Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
ملخص خلفية هذا البحث هي من صعوبة الطلبة يف تعليم مهارة الكتابة العربية ألن املعلم مل يستخدم وسائل متنوعة. ومن هذه الصعوابت هي ال يقدر الطلبة على تطوير آرائهم ر ّ اإلبداعية يف مهارة الكتابة. وابلتايل، تطو الباحثة وسائل التعليم "SCRAPTA( " Arabic For Theme Scrapbook )لرتقية مهارة الكتابة العربية لدى طلبة الصف السابع يف املدرسة املتوسطة اإلسالمية. ويهدف هذا البحث إىل : 1 )وصف تصميم وسائل التعليم SCRAPTA ( For Theme Scrapbook Arabic )ملهار ة الكتابة العربية لدى طلبة الصف السابع يف املدرسة املتوسطة اإلسالمية، 2 )معرفة مالئمة وسائل التعليم SCRAPTA( Arabic For Theme Scrapbook )ملهار ة الكتابة العربية ل دى طلبة الصف السابع يف املدرسة املتوسطة اإلسالمية، 3 )معرفة فعالية وسائل التعليم SCRAPTA( Arabic For Theme Scrapbook ) ملهار ة الكتابة العربية ل دى طلبة الصف السابع يف املدرسة املتوسطة اإلسالمية. ّن هذا البحث من نوع البحث النوعي والكمي مع تصميم البحث التطوير. أظهرت نتائج البحث أ املعلم والطلبة حيتاجون إىل وجود تطوير وسائل التعليم SCRAPTA ملهارة الكتابة العربية. ومتوسط النتيجة من مجيع جوانب مالئمة الكتاب هو 43،89 ترتاوح من 86-100 وهو يف املستوى الرابع ) مالئمة /مناسبة جدا(. ّن وهكذا فيمكن االستنتاج أ وسائل التعليم SCRAPTA مالئمة جدا لالستخدام كوسائل ملهار ة الكتابة العربية. ّن وسائل التعليم SCRAPTA هي فعالة وصل اختبار التجربة امليدانية إىل مستوى املالئمة % 7،95 واليت تظهر أ وجذابة. أما يف تطبيق التعليم يف الصف السابع C نتائج االختبار األول لدى الطلبة هي 7،53 ونتائج االختبار 09،2 مما يعن < tabel النهائي 4،83 .بناء على التحليل ابستخدام اختبار t حتصل thitung 05،17 و t ttabel thitung . ّن هناك اختالف يف نتائج تعلم الطلبة قبل وبعد استخدام واالستنتاج من هذا البحث أ وسائل التعليم SCRAPTA( Arabic For Theme Scrapbook )ملهار ة الكتابة العربية لدى طلبة الصف السابع مبوضو ع األنشطة اليومية.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 23 Nov 2023 07:59 |
| Last Modified: | 23 Nov 2023 07:59 |
| URI: | http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/31193 |
Actions (login required)
 |
View Item |
