تطبيق طريقة التدافع لترقية مهارة المفردات العربية لدى طلبة الصف السابع بمدرسة محمدية الثانوية 1 ونوسوب

Jian, Rahmadani (2023) تطبيق طريقة التدافع لترقية مهارة المفردات العربية لدى طلبة الصف السابع بمدرسة محمدية الثانوية 1 ونوسوب. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of رسالة علمية 1-2.pdf] PDF
Download (5MB)
[thumbnail of رسالة علمية جيان رحمداني.pdf] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)

Abstract

مل ص تطبيق طريقة التدافع لترقية مهارة المفردات العربية لدى طلبة الصف السابع بمدرسة محمدية الثانوية 1 ونوسوبو جيان رحمداني 1611٠٢٠191 إن خلفية ىذا البحث ىي اخنفاض قدرة طلبة الصف السابع دبدرسة حممدية الثانوية ٔ ونوسوبو يف استيعاب ادلفردات العربية، ويرجع ذلك إىل عدم تنوع طريقة تعليم اللغة العربية ادلثرية إىل محاسة تعلم الطلبة، حبيث يف تنفيذىا يشعرون الطلبة بادللل ويستمعون فقط دون اختالفات طريقة التعليم اليت تدعو إىل نشاط تعلمهم. و لذلك، من الضروري إجراء مزيد من األحباث حلل ىذه ادلشكلة من خالل تطبيق طريقة التدافع حىت ال يشعر الطلبة بادللل ويتحمسون يف مشاركة تعليم اللغة العربية. ويهدف ىذا البحث إىل ترقية مهاراة ادلفردات العربية لدى طلبة الصف السابع دبدرسة حممدية الثانوية ٔ ونوسوبو. ىذا البحث من نوع البحث اإلجرائي الصفي باستخدام النموذج الذي طوره كيميس و تاغارت بأربع مراحل، وىي التخطيط والتنفيذ وادلالحظة والتقييم. يتكون ىذا البحث من دورتني، و تتكون كل دورة من إجتماعني. مت تنفيذ الدورة األوىل بالتاريخ ٕٕ مايوٖٕٕٓ، والدورة الثانية بالتاريخ ٘ مايوٖٕٕٓ. كان موضوع ىذا البحث طلبة الصف السابع دبدرسة حممدية الثانوية ٔ ونوسوبو باجملموع الكلي ٕ٘ ا ً طالب ، يتكون من ٕٔ ا ً طالب ؤٖ طالبة. وكانت أساليب مجع البيانات ادلستخدمة يف ىذا البحث ىي ادلالحظة وادلقابلة واالختبار والتوثيق. و بناء من نتائج االختبار وادلالحظة أن قدرة الطلبة يف استيعاب ادلفردات العربية قد ذباوز ت اذلدف حسب مؤشر ات النجاح اليت استهدفتو الباحثة، وىي ما تصل إىل ٘ٛٝ. ويتضح ذلك يف الدورة األوىل، أن عدد الطلبة ادلكتملني ٘ٔ طالبا بنسبة ٓٙٝ ، بينما زادت يف الدورة الثانية زيادة كبرية، أن عدد الطلبة ادلكتملني ٕٕ طالبا بنسبة ٛٛٝ. و هبذا ميكن االستنتاج أن تطبيق طريقة التدافع يرقي مهار ة ادلفردات العربية لطلبة الصف السابع دبدرسة حممدية الثانوية ٔ ونوسوبو. الكلمات المفتاحية: التطبيق، طريقة التدافع، مهارة المفردات العربية.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 16 Oct 2023 06:56
Last Modified: 16 Oct 2023 06:56
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/30700

Actions (login required)

View Item View Item