PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WEB BIOLOGI BERBASIS GOOGLE SITES PADA ANDROID MATERI PLANTAE KELAS X SMA

Lili, Aprianti (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WEB BIOLOGI BERBASIS GOOGLE SITES PADA ANDROID MATERI PLANTAE KELAS X SMA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (9MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian yang dilakukan untuk mengembangan media web biologi berbasis google sites pada android materi plantae kelas X SMA yang memiliki tujuan untuk melihat atau mengetahui kelayakan web biologi berbasis google sites sebagai media pembelajaran pada SMA. Penelitian pada pengembangan media ini menggunakan tahapan model penelitian borg and gall yang dimana peneliti hanya melakukan penelitian sampai tujuh tahapan. Adapun tujuh tahapan yaitu potensi masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, uji coba produk dan revisi produk. Hasil akhir pada penelitian ini menunjukan bahwa media pembelajaran web biologi berbasis google sites dinyatakan sangat layak dan telah malalui tahapan uji validasi produk dan uji coba peserta didik yaitu uji coba kelompok kecil serta uji coba lapangan. Hasil presentase yang didapatkan ahli media delapan puluh tiga persen, ahli materi tujuh delapan persen, ahli Bahasa delapan lima persen, uji coba kelompok kecil delapan lima persen, dan uji coba lapangan delapan puluh Sembilan persen. Dari hasil penelitian pengembangan ini disimpulkan bahwa web biologi pada materi plantae telah memenuhi persyaratan dengan hasil akhir sangat layak dan telah layak digunakan sebagai media pemebelajaran. Kata Kunci; Google sites, media pembelajaran, plantae, web. iv ABSTRACT The research was conducted to develop a google sites-based biology web media on android material for class X SMA plantae which had the aim of seeing or knowing the feasibility of a google sites-based biology web as a learning medium in high school. Research on the development of this media uses the stages of the borg and gall research model where researchers only conduct research up to seven stages. The seven stages are potential problems, data collection, product design, design validation, product trials and product revisions. The final results in this study showed that the Google Sites�based biology web learning media was declared very feasible and had gone through the stages of product validation testing and student trials, namely small group trials and field trials. The percentage results obtained by media experts were eighty-three percent, material experts seven-eight percent, language experts eight-five percent, small group trials eight-five percent, and field trials eighty-nine percent. From the results of this development research it was concluded that the biology web on plantae material had fulfilled the requirements with the final result being very feasible and was suitable for use as a learning medium. Key word; Google sites, learning media, plantae, web.

Actions (login required)

View Item