تحليل األخطاء في الكتابة لمادة اإلمالء لطلبة الفصل الثالث في المعهد العصري دار السالم كونتور السابع كاليندا المفونج الجنوبية

نور, خالص (2023) تحليل األخطاء في الكتابة لمادة اإلمالء لطلبة الفصل الثالث في المعهد العصري دار السالم كونتور السابع كاليندا المفونج الجنوبية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ملخص تحليل األخطاء في الكتابة لمادة اإلمالء لطلبة الفصل الثالث في المعهد العصري دار السالم كونتور السابع كاليندا المفونج الجنوبية الباحث : نور خالص التحليل ىو فحص كائن معُت ١تعرفة ا١تشكالت اليت ٖتدث مث يتم التحقيق يف ىذه ا١تشكالت كاستنتاجها من أجل فهم جذر ا١تشكلة. كانت األخطاء اللغوية يف ىذه الدراسة أخطاء الطالب يف كتابة الكلمات أك اٞتمل يف قواعد تعلم اإلمالء. لذلك يهتم الباحث بتحليل األخطاء يف كتابة طلبة الفصل الثالث. كبالتايل ، فإف صياغة ا١تشكلة يف ىذه الدراسة ىي ما ىي أشكاؿ األخطاء الكتابية لطلبة الفصل الثالث ١تادة اإلمالء ا. ن كاألخطاء األكثر شيوع تستخدـ ىذه الدراسة هنج البحث النوعي كنوع البحث ىو البحث يف ا١تكتبات. ا١توووع من ىذه الدراسة ىو كراسة اإلمالء كنتائج اختبارات منتصف الفصل الدراسي كالنهائي للصف الثالث يف ا١تعهد العصرم دار السالـ كونتور السابع كاليندا المفونج اٞتنوبية. تقنية ٚتع البيانات ا١تستخدمة ىي الدراسة األدبية ٞتمع البيانات. كيف الوقت نفسو ، يتم استخداـ ٖتليل احملتول لتحليل البيانات . ا٠تطوات ىي تصحيح كراسة اإلمالء كنتائج امتحانات الفصل الدراسي النصفي كالنهائي لطلبة الفصل الثالث ا١تراد فحصها ١تعرفة أشكاؿ األخطاء الكتابية ، مث ٕتميع األخطاء حسب شكلها كاستكماؿ النتائج من البحث كالتحليل. تشَت نتائج ىذه الدراسة إىل كجود العديد من األخطاء يف الكتابة لطلبة الصف الثالث يف ا١تعهد العصرم دار السالـ كونتور السابع كاليندا المفونج اٞتنوبية كىي يف كتابة قواعد األلف كا٢تمزة كألف الـ القمرية كألف الـ الشمسية كألف لينة كألف مقصورة ، كقواعد كتابة التنوين. كانت العوامل ا١تسببة للخطأ ىي ا١تعلم الذم أملى اٞتملة بصوت صغَت ، كأملى اٞتملة بسرعة ، ككاف نطق اٟتركؼ غَت كاوح ، كقلة iii الًتكيز على الطلبة يف االستماع إىل النص الذم يتم قراءتو ، كما أف الطلبة مل يفهموا جيدا قواعد اإلمالء اليت مت تدر يسو. ٯتكن استخداـ مضامُت ىذا البحث كمواد إدخاؿ يف عملية التعلم كٯتكن أف ٖتسن من قدرات الطلبة يف اإلمالء. باإلوافة إىل ذلك ، من ا١تتوقع أف يساعد ىذا ا ما يرتكبها ال ن البحث ا١تعلمُت يف اكتشاؼ أنواع األخطاء اليت غالب طلبة كالعوامل اليت تؤدم إىل أخطاء يف اإلمالء. .الكلمات المفاتيح : تحليل األخطاء ، اإلمالء

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	09 Aug 2023 06:45
Last Modified:	09 Aug 2023 06:45
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/29497

Actions (login required)

View Item