تطبيق طريقة المحادثة بأساس السمعية والبصرية على قدرة مهارة الكالم لدى طلبة الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية محمدية 2 باندار لامبونج

هداية, أوكتافيانا (2023) تطبيق طريقة المحادثة بأساس السمعية والبصرية على قدرة مهارة الكالم لدى طلبة الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية محمدية 2 باندار لامبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ملخص تطبةق طريقة احمللدثة على أتسلس السايةة والبصرية لكحسُت قدرة مهلرة المالم طلبة الصف احللدي عشر بلدلدرتسة الثالوية زلادية 2 بلندار المبونج. الكيلةم هو عالةة تسلعد الطلبة على الكيلةم بشمل جةد من خالل الكفلعل ادلبلشر أو غَت ادلبلشر. جيب أن خيطط اخكصلصةو الكوعةة بفلعلةة لطريقة مل قبل بدء عالةة الكيلةم من خالل الرجوع إى رلاوعة من اإلرشلدات. ديمن أن يؤدي اتسكخدام اليديد من لةس شلالً تيلةم الطلبة. لمن من منلذج الكيلةم إى إثراء عالةة الكيلةم والكأكد من أن الكيلةم وحيسن نكلئج الالحةة اليالةة ، مل يكم حتقةق ذلك بللململ. لذلك يف هذه احلللة حتكوي هذه الدراتسة على صةلغة للاشملة مبل يف ذلك 1 )كةفةة تطبةق طريقة احملدثة السايةة والبصرية يف ثلنوية احملادية 2 بادر المبونج ، 2 )هل حيسن اتسكخدام طريقة احمللضرة السايةة والبصرية قدرة مهرة المالم لدى طلبة فصل احللدي عشر بلدلدرتسة الثالوية اوأهلةة زلادية 2 بلندار المبونج. هتدف هذه الدراتسة إى اخكبلر فيللةة تطبةق طريقة احملدثة السايةة والبصرية على نكلئج الكيلةم دلهرة المالم يف الصف احللدي عشر بلدلدرتسة الثالوية اوأهلةة زلادية 2 بلندار المبونج. طريقة البحث ادلسكخدمة هي البحث اجراء ىف الفصل دليرفة تطبةق هذه الطريقة والوتسلئل، ويف هذه احلللة يركز البلحث على إجراء ادلالحظلت واإلجراءات بلتسكخدام دورتُت دليرفة الزيلدة يف قدرات مهرة المالم لدى الطلبة ونكلئج اخكبلرات مهرة المالم. إى جلنب أن البلحث يسكخدم نظرية احملدثة عاد زلاد يونس. أظهرت نكلئج الدراتسة أن هالك زيلدة يف سلرجلت الكيلةم دلهرة كالم يف احللقة اوأوى ، أي أن 55 :فقط كلنت يف الفئة اوأقل،بلإلضلفة إى ذلك بدأت سلرجلت الكيلةم يف احللقة الثلنةة طلبة احللقة الثلنةة يف فهم الكيلةالت ودتماوا من تمةةف الكيلةم نفذت بلتسكخدام طريقة احملدثة الصوتةة. حبةث جتد نكلئج الكيلةم للطلبة هبذه الطريقة قةاة مكوتسطة باسبة 73 :يف فئة جةدة. لذلك ديمن االتسكاكلج أن هالك زيلدة ملحوظة باسبة 23 :من الدورة اوأوى إى الثلنةة،أي من فئة أقل إى جةدة،وديمن االتسكاكلج أن تطبةق طريقة احمللضرة السايةة والبصرية فيلل يف زيلدة ادلهرة. نكلئج تيلةم كالم يف الصف اليلشر بلدلدرتسة الثالوية زلادية 2 بلندار المبونج. لذلك،يوصى للايلاُت بلتسكخدام هذه الطريقة يف تيلةم مهلرة المالم والبلحثُت ادلسكقبلةُت إلجراء حبث أوتسع ومكياق حول تطبةق طريقة احمللضرة السايةة والبصرية يف تيلةم اللغة اليربةة. الكلمات المفتاحية: طريقة احمللدثة, السايةة والبصرية, مهلرة المالم

Actions (login required)

View Item