تطبيق نموذج التعليم ميك أميج )Match A Make )مع وسائل بطاقة الفالش )Card Flash )لترقية استيعاب المفردات العربية لدى تالميذ الصف الرابع في مدرسة العائشية اإلبتدائية االمتيازية لامبونج الوسطى

براتيوي, سارنو (2023) تطبيق نموذج التعليم ميك أميج )Match A Make )مع وسائل بطاقة الفالش )Card Flash )لترقية استيعاب المفردات العربية لدى تالميذ الصف الرابع في مدرسة العائشية اإلبتدائية االمتيازية لامبونج الوسطى. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ملخص يبحث ىذا البحث عن تطبيق منوذج التعليم ميك أميج مع وسائل بطاقة الفالش لًتقية استيعاب ادلفردات العربية لدى تالميذ الصف الرابع يف مدرسة العائشية اإلبتدائية االمتيازية المبونج الوسطى. تعليم اللغة العربية ىو نشاط التعليم الذي يقوم بو ادلعلم كامال ليفهم الطلبة بسهولة وحىت يقومون بأنشطة التعلم جيدا. وادلشكالت يف ىذا البحث ىي بعض التالميذ يشعرون بادللل من ادلواد، وادلشكالت البارزة اليت يواجو التالميذ عند تعلم اللغة العربية ىي اخنفاض فهمهم يف ادلفردات ونقص استخدام النموذج والوسائل. والوسائل ادلستخدمة ىنا أوراق عمل التالميذ وادلقلمة والسبورة حىت يسبب إىل عدم استيعاب ادلفردات العربية لدى تالميذ الصف الرابع. وىكذا يهدف ىذا البحث إىل ترقية استيعاب ادلفردات العربية اليت تظهر من خالل عدة مؤشرات يتقنها التالميذ أثناء التعلم، وىي: يقدر التالميذ على ترمجة أشكال ادلفردات بشكل جيد، يقدر التالميذ على النطق والكتابة بشكل جيد، يقدر التالميذ على استخدام ادلفردات يف اجلملة أو الكالم أو يف الكتابة بشكل صحيح وجيد. ونوع ىذا البحث ىو حبث إجرائي للصف الدراسي باستخدام منوذج التعليم ميك أميج مع وسائل بطاقة الفالش لًتقية استيعاب ادلفردات العربية لدى تالميذ الصف الرابع يف مدرسة العائشية اإلبتدائية االمتيازية المبونج الوسطى. كان رلتمع ىذا البحث بعدد 312 تلميذا وعدد العينة ىو 31 تلميذا. وأسلوب مجع البيانات من خالل ادلالحظة وادلقابلة واالختبار والتوثيق. ّن تطبيق منوذج التعليم ميك أميج دلت نتائج البحث على أ مع وسائل بطاقة الفالش قادر على ترقية استيعاب ادلفردات العربية لدى تالميذ الصف الرابع يف مدرسة العائشية اإلبتدائية االمتيازية المبونج الوسطى. وكانت نتائج تعلم التالميذ ذلا ج تغيريات جيدة حىت يستوعبون ادلفردات العربية بأحسن ما ميكن. فلذلك يواجو التالميذ تغيري ات ىامة من حيث نتائجهم أثناء عملبة التعليم. الكلمات الرئيسية : منوذج التعليم ميك أميج، وسائل بطاقة الفالش، استيعاب ادلفردات العربية

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	26 Jul 2023 06:58
Last Modified:	26 Jul 2023 06:58
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/29105

Actions (login required)

View Item