تأثير تطبيق طريقة األلعاب التعليمية على ترقية تحفيز الطلبة في تعلم اللغة العربية لدى طلبة الصف الثامن من المدرسة المتوسطة المحمدية بأوجان كوميرينج أولو الجنوبية

شينتا, شينتا (2023) تأثير تطبيق طريقة األلعاب التعليمية على ترقية تحفيز الطلبة في تعلم اللغة العربية لدى طلبة الصف الثامن من المدرسة المتوسطة المحمدية بأوجان كوميرينج أولو الجنوبية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

خص تأثير تطبيق طريقة األلعاب التعليمية على ترقية تحفيز الطلبة في تعلم اللغة العربية لدى طلبة الصف الثامن من المدرسة المتوسطة المحمدية بأوجان كوميرينج أولو الجنوبية الباحثة: شينا أوكتاريا إحدى عوامل ضعف القدرة التحفيزية على تعلم اللغة العربية للطلبة ىو تعلم اللغة العربية اليت تعترب أقل جاذبية للطلبة. سبب ىذه ادلشكلة ىو أن ادلعلمني يستخدمون الطريقة غري مناسبة حبيث يشعر الطلبة بادللل وال تسري عملية التدريس والتعلم بشكل ً جيد. وللتغلب على ذلك اختار ت الباحثة طريقة األلعاب التعليمية حىت ال يشعر الطلبة بادللل ولعبوا ا دور فاعًل يف عملية التعلم. كان الغرض من ىذه الدراسة ىو ربديد ما إذا كانت طريقة اللعبة التعليمية فعالة يف زيادة الدافع لتعلم اللغة العربية لطلب الصف الثامن من ادلدرسة ادلتوسطة احملمدية بأوجان كومريينج اجلنوبية. ىذا البحث ىو نوع من البحث الكمي باستخدام األساليب التجريبية )Design Experimental Quasy). كان اجملتمع يف ىذا البحث ىو طلب الصف الثامن من ادلدرسة ادلتوسطة احملمدية. كالفصل التجرييب والفصل الثامن أ كالفصل الضابط. تقنية مجع البيانات ىي اختبار. التقنية التحليلية ادلستخدمة يف ىذا البحث ىي اختبار t لعينتني غري مًتابطتني. تشري نتائج البحث إىل أن طريقة األلعاب التعليمية فعال يف ربسني مهارات إتقان ادلفردات العربية لدى الطلبة. يف حساب االختبار وجدت أن متوسط قيمة الصنف التجرييب كان :74.3 وصنف الضبط .:66.6 حصل تقدمي الفرضية على قيمة 6.65 darqerwuPi <6.649) tailed2- (sig واليت ذلا قيمة أصغر من ، لذلك ميكن استنتاج أن 6_H مرفوض وقبول 1_H ، مما يعين أن طريقة اللعبة االستقرائية فعالة يف الدافع ادلتزايد لتعلم اللغة العربية لطلب الصف الثامن من ادلدرسة ادلتوسطة احملمدية بأوجان كومرييو أولو اجلنوبية. الكلمات ادلفتاحية: طريقة األلعاب التعليمية، ترقية ربفيز الطلبة

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	27 Jun 2023 02:26
Last Modified:	27 Jun 2023 04:31
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/28739

Actions (login required)

View Item