تطوير وسائل التعليمية على أساس الهزلية اإللكترونية لترقية مهارة القراءة لدى طلبة الصف السابع في المدرسة المتوسطة

نور, الحسنة (2023) تطوير وسائل التعليمية على أساس الهزلية اإللكترونية لترقية مهارة القراءة لدى طلبة الصف السابع في المدرسة المتوسطة. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

ملخص جاء ىذا البحث من اخنفاض مهارة القراءة لدل الطلبة أل ّف توجد يف عملية التعليم مشكالت، مثل ادلعلم يستخدـ الوسائل التقليدية اليت كانت رتيبة. كربتاج عملية التعليم إىل الوسائل التعليمية ادلناسبة حىت يفهم الطلبة ادلادة. كىدؼ ىذا البحث ىو لتطوير الوسائل التعليمية على أساس اذلزلية اإللكًتكنية كمعرفة مالئمتها كمعرفة استجابة الطلبة كمعرفة فعاليتها يف ترقية مهارة القراءة. كيعقد ىذا البحث يف مدرسة حممدية ادلتو سطة سوكارامي باندر المبونج. منوذج التطوير ادلستخدـ ىو يعتمد على منوذج البحث التطوير سوغيونو. ككاف ذلذا النموذج عشر خطوات. ففي استخداـ ىذا النموذج استخدمت الباحثة فقط سبع خطوات. طريقة مجع البيانات باستخداـ ادلالحظة كادلقابلة كاالستبياف كالتوثيق. أما بالنسبة حلساب بيانات االختبار األكؿ كاالختبار النهائي فمن خالؿ اختبار T. كانت نتائج التحليل من خبَتين ادلادة ىي %ٗ٘،ٜٔ كمن خبَتين الوسائل ىي %ٔٚ،ٜ٘ ، كىذه النتيجة من معايَت مالئمة جدا. كالوسائل ادلطورة ذلا معايَت مالئمة جدا من معلم اللغة العربية بالنسبة %ٜٛ. من ذبربة اجملموعات الصغَتة %ٚٛ كمن ذبربة اجملموعات الكبَتة %%٘ٛ كىي يف فيئة جذابة جدا. بناء على نتائج اختبار t مع مقارنة نتائج t0 ك ttabel يف مستول األمهية ٘ٓ،ٓ، ّف فيقاؿ إ t0 أكرب ttabel بالنتيجة 055.2 > 054,20 . -بينما كانت الًتقية يف نتائج التعلم من خالؿ حساب gain-N كىي ٖٗٚ،ٓ من ادلعايَت العالية. ّف الوسائل التعليمية على أساس كاالستنتاج من ىذا البحث ىو أ اذلزلية اإللكًتكنية لًتقية مهارة القراءة ىي مالئمة جدا لالستخداـ كوسيلة لتعليم اللغة العربية يف ادلدرسة ادلتوسطة.. الكلمات الرئيسية : الوسائل التعليمبة، اذلزلية اإللكًتكنية، مهارة القراءة

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	19 Jun 2023 06:50
Last Modified:	19 Jun 2023 06:50
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/28641

Actions (login required)

View Item