تطبيق منوذج التعلم التعاوين أسلوب النص ابستخدام وسائل النشرة العربية لرتقية مهارة القراءة لدى طلبة الصف الثامن B مبدرسة معارف هنضة العلماء املتوسطة ١٣ هارغوموليا المبونج الشرقية

نور, سعيدة (2023) تطبيق منوذج التعلم التعاوين أسلوب النص ابستخدام وسائل النشرة العربية لرتقية مهارة القراءة لدى طلبة الصف الثامن B مبدرسة معارف هنضة العلماء املتوسطة ١٣ هارغوموليا المبونج الشرقية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ملخص ّن مهارة القراءة وفهم النصوص العربية لدى يعقد هذا البحث سببا لوجود املشكلة أ الطلبة منخفضة. وحىت نسبة قدرة الطلبة الطالقة ال تزيد عن 50 . %وليست فيها وسائل جلذب اهتمام الطلبة بتعلم اللغة العربية. يهدف هذا البحث إىل ترقية مهارة قراءة النصوص العربية لدى طلبة الصف الثامن B مبدرسة معارف هنضة العلماء ۱۳ هارغوموليو من خالل تطبيق منوذج التعلم التعاوين "أسلوب النص" ابستحدام وسائل النشرة العربية. ونوع البحث املستخدم هو حبث إجرائي للصف الدراسي يتكون من التخطيط والتنفيذ واملالحظة والتفكري. يستخدم هذا البحث أسلوب مجع البياانت يف شكل املقابلة واملالحظة واالختبار والتوثيق. تعقد املقابلة للحصول على البياانت األولية من املعلم. واملالحظة للحصول على بياانت حالة الفصل قبل إجراء البحث. ويعقد االختبار لتقييم وقياس مهارة القراءة لدى الطلبة. وأما التوثيق للحصول على البياانت يف شكل االمساء وغريها. ّن مهاة القراءة هلا ترقية بعد تطبيق منوذج التعلم التعاوين دلت نتائج البحث على أ "أسلوب النص" ابستحدام وسائل النشرة العربية. يف قبل الدورة كان عدد الطلبة الناجحني هو ۱۲ طالبا )40 ،)%وعدد الطلبة غري الناجحني هو ۱۸ طالبا )60 .)% ويف الدورة األوىل زادت الرتقية إىل ۱۷ طالبا )67,56 )%من .۳ طالبا، أما الطلبة غري الناجحني ۱۳ طاليا )33،43 .) %مث يف الدورة الثانية كان الطلبة الناجحون ۲4 طالبا )80 ) %والطلبة غري الناجحني 6 طلب ) 20 .) % ّن تطبيق منوذج الت وبناء على نتائج البحث وحتليل البياانت، فيمكن االستنتاج أ علم التعاوين "أسلوب النص" ابستحدام وسائل النشرة العربية قادر على ترقية مهارة القراءة لدى طلبة الصف الثامن B مبدرسة معارف هنضة العلماء املتوسطة ۱۳ هارغوموليو للعام .2022 الكلمات الرئيسية: النشرة العربية، منوذج التعلم التعاوين "أسلوب النص"، مهارة القراءة

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	12 Jun 2023 08:21
Last Modified:	12 Jun 2023 08:21
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/28567

Actions (login required)

View Item