نور, أحمد عزيز (2023) فعالية استخدام التعلم اإللكرتوين على أنشطة التعلّم وإجناز اللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر العلوم اإلجتماعية مبدرسة العالية اإلسالمية احلكومية 2 بندار المبونج. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of Tesis Noor Achmad Azis (Cover_Bab I_Bab V).pdf]](http://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (20MB) |
|
PDF
Restricted to Repository staff only Download (24MB) |
Abstract
ملخص الرسالة فعالية استخدام التعلم اإللكرتوين على أنشطة التعلّم وإجناز اللغةالعربيةلدىطلبةالصف العاشرالعلوماإلجتماعية مبدرسةالعاليةاإلسالميةاحلكومية 2 بندارالمبونج واضع:نور أمحد عزيز 2088104010 كان الغرض من هذه الدراسة هو حتديد فعالية تطبيق وسائط التعلم اإللكرتوين على أنشطة تعلم الطلبة وإجنازاهتم يف املواد العربية مبدرسةالعاليةاإلسالميةاحلكومية2 بندارالمبونج.نوع البحث املستخدم هو البحث الكمي مع النهج الرتابطي ، وهو البحث الذي يبحث عن عالقة سببية بني متغري واحد x ومتغريين y.كان اجملتمع يف هذه الدراسة من طلبة الصف X.استخدمت العينة املستخدمة يف هذه الدراسة تقنية أخذ العينات العشوائية الطبقية املتناسبة.وبلغ عدد العينات يف هذه الدراسة 84 طالبة.تقنيات مجع البياانت املستخدمة هي املالحظة واالستبياانت واالختبارات والتوثيق.كانت األداة املستخدمة يف هذه الدراسة عبارة عن استبيان حيتوي على أسئلة يتم ملؤها بعالمات قائمة التحقق.التحليل الفين للبياانت ابستخدام اإلحصائيات مع اختبار r و Moment Product. تشري نتائج الدراسة إىل وجود أتثري لتطبيق وسائط التعلم اإللكرتوين على أنشطة تعلم الطلبة وإجنازاهتم يف املواد العربية مبدرسةالعاليةاإلسالميةاحلكومية2 بندار المبونج.ميكن مالحظة ذلك من خالل اختبارات املتطلبات األساسية للحالة الطبيعية والتجانس ، فقد وجد أن:قيمة أمهية (tailed-2 (Sig.Asiymp للتعلم اإللكرتوين هي 200.0 أكرب من 05.0 ،وقيمة أنشطة التعلم هي 066.0 أكرب من 05.0 وللتعلم هو 200.0 أكرب من 05.0.لذلك ميكن استنتاج أن البياانت يتم توزيعها بشكل طبيعي.نتائج اختبار جتانس القيمة االحتمالية لتوزيع االستبيان قبل استخدام التعلم اإللكرتوين هي 308.0 أي أكرب من 05.0 بينما توزيع االستبيان بعد استخدام التعلم اإللكرتوين هو 434.0 أي أكرب من 05.0. والقيمة االحتمالية لتوزيع االستبياانت قبل استخدام التعلم اإللكرتوين ألنشطة التعلم هي 926.0 أي أكرب من 05.0 بينما ينتج توزيع االستبياانت بعد استخدام التعلم اإللكرتوين القيمة 678.0 أي أكرب من 05.0.مث تكون القيمة االحتمالية لالختبار األويل للتحصيل التعليمي قبل استخدام التعلم اإللكرتوين هي 693.0 مما يعين أهنا أكرب من 05.0 بينما ينتج االختبار النهائي بعد استخدام التعلم اإللكرتوين قيمة 245.0 مما يعين أهنا أكرب من 05.0.لذلك ميكن استنتاج أن البياانت هلا نفس التباين أو التباين املتجانس. ُعرف قيمة االرتباط ألنشطة التعلم اإللكرتوين والتعلم أن التعلم اإللكرتوين له فاعلية يف أنشطة التعلم لطلبة مث ت مبدرسةالعاليةاإلسالميةاحلكومية2 بندارالمبونج بقيمة R تبلغ 571.0>327.0.وابلتايل فإن املتغري املستقل 1X له ُعرف قيمة أتثري مسامهة بنسبة 7.32٪على املتغري Y و 3.67٪األخرى تتأثر بعوامل أخرى خارج هذه املتغريات.بينما ت االرتباط للتعلم اإللكرتوين وإجناز التعلم أن التعلم اإللكرتوين له فاعلية يف أنشطة التعلم لطلبة مبدرسةالعاليةاإلسالميةاحلكومية 2 بندارالمبونج بقيمة R تبلغ 567.0>321.0.وابلتايل فإن املتغري املستقل X 1 له أتثري مسامهة بنسبة 1.32٪على متغري Y و 9.67٪األخرى تتأثر بعوامل أخرى خارج هذه املتغريات. مث من نتائج اختبار الفرضيات تبني أن التعلم اإللكرتوين له أتثري إجيايب على نشاط التعلم والتحصيل.وابلتايل ميكن قبول الفرضية البديلة )Ha)يف الدراسة ورفض الفرضية الصفرية )Ho)يف الدراسة. الكلمات املفتاحية:أنشطة التعليم ، اجنازالتعليم، تطبيق التعليم اإللكرتوين ، تعليم اللغة العربية
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 09 Jun 2023 08:30 |
| Last Modified: | 09 Jun 2023 08:30 |
| URI: | http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/28539 |
Actions (login required)
 |
View Item |
