PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV MIN 7 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018

Ramadhan, Mutiara Putri (2017) PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV MIN 7 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview

PDF Download (75MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh media audio visual terhadap keterampilan berbicara pada siswa kelas IV MIN 7 Bandar Lampung, Tahun ajaran 2017/2018. Adapun masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya keterampilan berbicara siswa kelas IV MIN 7 Bandar Lampung tahun ajaran 2017/2018 pada mata pelajaran Bahasa Indonesia yang disebabkan oleh minimnya pelatihan dalam meningkatkan keterampilan berbicara, pendayagunaan media pembelajaran kurang dioptimalkan oleh guru sehingga siswa tidak tertarik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan di MIN 7 Bandar Lampung, dengan menggunakan dua kelas yaitu kelas IV B sebagai kelas eksperimen yang menggunakan media audio visual dan kelas IV A sebagai kelas control yang menggunakan media visual. Jenis penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Teknik penggumpulan data menggunakan tes lisan keterampilan berbicara, rekaman suara dan dokumentasi. Hasil penelitian kelas eksperimen memperoleh nilai rata-rata 79,2, dengan nilai tertinggi 88, dan nilai terendah 64 sedangkan kelas kontrol memperoleh nilai rata-rata 70,8, dengan nilai tertinggi 80, dan nilai terendah 60. Rekapitulasi analisa data uji-t memperoleh hasil 14,22281, dengan ttabel 1,680. Jadi, dapat disimpulkan thit > ttabel atau 14,22281 > 1,680 yang artinya H1 diterima dan H0 ditolak. Jadi, dapat disimpulkan terdapat pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV MIN 7 Bandar Lampung tahun ajaran 2017/2018. Kata Kunci : Media pembelajaran audio visual, keterampilan berbicara

Actions (login required)

View Item