تأثير استخدام وسائل لعبة العجلة الدوارة على ترقية مهارة القراءة لدى طالبات الصف الثاني الحقيقي بمعهد المدينة الحديث كارياتاني المبونج الشرقية

إنداه, كارتيكا بوتري (2023) تأثير استخدام وسائل لعبة العجلة الدوارة على ترقية مهارة القراءة لدى طالبات الصف الثاني الحقيقي بمعهد المدينة الحديث كارياتاني المبونج الشرقية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ل ص ّخ تأثير استخدام وسائل لعبة العجلة الدوارة على ترقية مهارة القراءة لدى طالبات الصف الثاني الحقيقي بمعهد المدينة الحديث كارياتاني المبونج الشرقية مهارة القراءة ىي ادلهارة يف استيعاب ادلعٌت والرموز الصوتية ادلكتوبة وفقا للنظام ادلعُت. ولفهم مجيع أنواع ادلعلومات الواردة يف شكل الكتابة، إنو حيتاج إىل أنشطة القراءة. و لألسف كانت مهارة القراءة لدى طالبات الصف الثاين احلقيقي ناقصة للغاية. لوحظ أن استخدام الكتاب ادلدرسي يف التعلم. وللتغلب ّ ودوافعهن ّ ال جيذب اىتمام الطالبات ورغباهتن على ىذه ادلشكالت، طرحت الباحثة استخدام وسائل لعبة العجلة الدوارة؛ وىي وسيلة سلتارة ذلا مزاياىا، حيث أهنا قادرة على ربفيز الطالبات للمشاركة النشطة وتقدمي العالقة ادلتبادلة ادلباشرة حىت يكون التعليم فعاال. وعلى ذلك يهدف ىذا البحث إىل معرفة مدى تأثَت وسائل لعبة العجلة الدوارة على مهارة القراءة لدى طالبات الصف الثاين احلقيقي دبعهد ادلدينة احلديث كارياتاين المبونج الشرقية. وعلى ىذا الصدد الباحثة حبثا كميا دبنهج شبو التجرييب. فكان رلتمع ىذا البحث مجيع طالبات الصف الثاين احلقيقي دبعهد ادلدينة احلديث كارياتاين المبونج الشرقية بعدد 982 طالبة. وأسلوب أخذ العينة يتم عن طريق العينات العشوائية، وىي طالبات الصف الثاين احلقيقي األلف كالفصل التجرييب والصف الثاين احلقيقي الباء كالفصل ادلراقيب. أما ج أساليب مجع البيانات فتتم باستخدام االختبار، واالختبار ادلستخدم ىو اختبار t لعينتُت غَت مًتابطتُت. ّن وسائل لعبة العجلة الدوارة ذلا تأثَت أظهرت نتائج ىذا البحث أ على مهارة القراءة لدى طالبات الصف الثاين احلقيقي دبعهد ادلدينة احلديث كارياتاين المبونج الشرقية. وحصلت نتيجة Gain-N على متوسط %08،87 يف الفصل التجرييب و %93،32 يف الفصل ادلراقيب. كانت النتيجة األمهية 777،7 وىي أصغر من 70،7 ،حبيث تستنتج الباحثة ّن الفرضية الصفرية مردودة والفرضية البديلة مقبولة، دب على أ عٌت وسائل لعبة العجلة الدوارة ذلا تأثَت ىا على مهارة القراءة لدى طالبات الصف الثاين احلقيقي دبعهد ادلدينة احلديث كارياتاين المبونج الشرقية. الكلمات المفاتيحية : وسائل لعبة العجلة الدوارة، مهارة القراءة

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	09 Feb 2023 03:24
Last Modified:	09 Feb 2023 03:24
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/23068

Actions (login required)

View Item