تطبيق إستراتيجية متابعة السطور لترقية مهارة كتابة الحروف األبجدية العربية لدى تالميذ الصف األول في مدرسة دار العلوم اإلبتدائية اإلسالمية باناراغان جايا توالنج باوانج الغربية

فطري, راهايو (2022) تطبيق إستراتيجية متابعة السطور لترقية مهارة كتابة الحروف األبجدية العربية لدى تالميذ الصف األول في مدرسة دار العلوم اإلبتدائية اإلسالمية باناراغان جايا توالنج باوانج الغربية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (12MB)

Abstract

ملخص كان يف تطبيق تعليم اللغة العربية بعض ادلشكالت وادةة نهاا نشكلة ناارة الكتابة العربية لةى تالنيذ الصف األول يف نةرسة دار العلوم اإلبتةائية اإلسالنية. واألنشطة اليت جيب أن تقوم هبا ادلعلهة يي حتةية اإلسًتاتييية ادلستخةنة للوصول إىل األيةاف التعليهية بشكل جية لكن العةية نن ادلعلهني ال حيةدون اإلسًتاتييية ادلستخةنة دىت تكون نتائج تعلم التالنيذ نهخفضة. ومل حتصل نتائج تعلم ناارة الكتابة على نعيار االكتهال األدىن أل ّن سًتاتييية غري نهاسب. استخةام اإل ونوع البحث ادلستخةم يو حبث إجرائي للصف الةراسي بههوذج كيهس وتاغارت. يتكون يذا البحث نن ثالث دورات ولكل دورة نردلة التخطيط والتهفيذ وادلالدظة والتفكري. ففي مجع البيانات باستخةام إسًتاتييية ادلالدظة واالختبار. ّن تطبيق دلت نتائج البحث على أ إسًتاتييية نتابعة السطور مبعيار االكتهال 07 يو : يف البيانات األولية 11 تلهيذا نن الهاجحني بالهسبة %40 43 ويهاك 11 تلهيذا غري الهاجحني بالهسبة %51 56 .يف الةورة األوىل 15 تلهيذا دصلوا على إكتهال نتائج التعلم أي بالهسبة %67 أنا التالنيذ الذين مل حيصلوا على إكتهال نتائج التعلم فاو 15 تلهيذا أي بالهسبة %67 .ويف الةورة الثانية 15 تلهيذا نن الهاجحني أي بالهسبة %67 وعةد التالنيذ غري الهاجحني يو 15 تلهيذا أي بالهسىب %67 .ففي الةورة الثالثة 10 تلهيذا دصلوا على إكتهال نتائج التعلم أي بالهسبة %40 73 والتالنيذ غري الهاجحني أي مل حيصلوا على إكتهال نتائج التعلم ّن تطبيق إسًتاتييية يو 6 تالنيذ بالهسبة %51 16 .وبالتايل فيهكن االستهتاج أ نتابعة السطور قادر على ترقية ناارة كتابة احلروف األجبةية العربية لةى تالنيذ الصف األول يف نةرسة دار العلوم اإلبتةائية اإلسالنية باناراغان جايا توالنج باوانج الغربية. الكلمات الرئيسية : إسًتاتييية نتابعة السطور ناارة كتابة احلروف األجبةية العربي

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	24 Oct 2022 03:03
Last Modified:	24 Oct 2022 03:03
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/21455

Actions (login required)

View Item