تطبيق طريقة القراءة في ترقية مهارة القراءة الجهرية لدى طلبة الصف السابع بمدرسة الهدى المتوسطة جاتي أجونج المفونج الجنوبي

دوني, ريزالدي (2022) تطبيق طريقة القراءة في ترقية مهارة القراءة الجهرية لدى طلبة الصف السابع بمدرسة الهدى المتوسطة جاتي أجونج المفونج الجنوبي. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of COVER, BAB 1, BAB 5, DAPUS.pdf] PDF
Download (2MB)
[thumbnail of FULL SKRIPSI DONI.pdf] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)

Abstract

ل تطبيق طريقة القراءة في ترقية مهارة القراءة الجهرية لدى طلبة الصف السابع بمدرسة الهدى المتوسطة جاتي أجونج المفونج الجنوبي خلفية ىذا البحث ىو مشكلة اخنفاض مهارة القراءة لدى الطلبة يف تعلم اللغة العربية مبدرسة اذلدى ادلتوسطة جايت أجونج المفونج اجلنويب. اعتاد الطالب على اجللوس هبدوء واالستماع إىل ادلدرس وىو يشرح ادلواد التعليمية دون الرغبة يف طرح أسئلة حول األشياء اليت ال تزال غري مفهومة. حيدث ىذا احلال ألن األساليب ادلقدمة عند التعلم رتيبة حبيث يكون الطالب أقل ا ً اىتمام . لذلك ، سيحاول الباحث لتطبيق التعلم باستخدام طريقة القراءة لًتقية مهارة القراءة اجلهرية لدى الطلبة. ىذا البحث من البحث اإلجرائي الصفي الذي يتم إجراؤه على دورتني ويف تطبيقها يستخدم طريقة القراءة. كان موضوع ىذا البحث ىو طلبة الصف السابع مبدرسة اذلدى ادلتوسطة جايت أجونج المفونج اجلنويب ، بإمجايل 13 ا طالب . أساليب ً مجع البيانات ادلستخدمة يف ىذا البحث ىي ادلالحظة من خالل أربع مراحل يف دورة واحدة ، وىي التخطيط والتنفيذ وادلالحظة والتأمل. أساليب حتليل البيانات ادلستخدمة ىي حتليل البيانات الوصفية النوعية. مت إجراء ىذا البحث من خالل دورتني بأربعة اجتماعات يف دورة واحدة. وأظهرت النتائج أن مهارة القراءة لدى الطلبة يف الدورة األوىل حصلت على متوسط النتيجة 96.96 بنسبة مئوية 65 ٪ مبعايري ناقصة. يف الدورة الثانية ، زادت مهارة القراءة لدى الطلبة، وحصلوا على ج متوسط النتيجة 61.33 بنسبة مئوية 31 ٪ مبعايري بالغ االكتمال. وىذا يدل على أن من الدورة األوىل إىل الدورة الثانية ازداد متوسط النتيجة مهارة القراءة لدى الطلبة وميكن االستنتاج أن تطبيق طريقة القراءة يقدر على ترقية مهارة القراءة لدى الطلبة. الكلمات المفتاحية : تطبيق طريقة القراءة، القراءة الجهرية

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 15 Feb 2022 09:58
Last Modified: 15 Feb 2022 09:58
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/17625

Actions (login required)

View Item View Item